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条
老师文章学生批改：
师生
一起作文 破解教学头痛难题
作者：
暂无
来源：
小学教学参考：语文版
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文老师
学生
作文
师生
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刘绍棠
作家
描述：
学生把自己的所思所想落笔成文，作为当天的家庭作业。第二天同学们高高兴兴地交来了“写的时候不头痛”的作文。
教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
作者：
陈国正
来源：
科技术语研究
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
中小学教材
楷模
《数学》
师生
修订意见
术语规范化
人教版
不规范
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科技术语
描述：
教材是知识的载体,中小学教材更是广大
师生
学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册
影响白先勇
成长
的人和事
作者：
姚承秀
来源：
家庭教育(中小学生家长)
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
白先勇
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描述：
影响白先勇
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