检索结果相关分组
师生斗智
作者:暂无 来源:可乐 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛  老师  诸葛亮  历史课  王安石  欧阳修  李清照  课堂气氛  孙中山  唐太宗 
描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,把三毛叫起来。
中国音乐通史概述
作者:陈秉义  来源:西南师范大学出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  高等学校  教材 
描述:本书是一本高等院校的音乐史教材。是为音乐院校学生学习“中国音乐史”基础理论课而写的一本通史教材,作为一本音乐史教科书,它所包罗的范围应当非常广泛,大家都知道,音乐的历史应包括音乐创作、音乐表演
课标教材古诗文积累
作者:李薇  来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 课标教材  古诗文  描写  李商隐  白居易  名句  积累  杜甫  王安石  表达 
描述:课标教材古诗文积累
中国音乐史与名作赏析
作者:田可文  来源:人民音乐出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 音乐名作  音乐欣赏  中国  高等学校  教材  音乐史  中国  高等学校  教材 
描述:中国音乐史与名作赏析
西方管乐艺术史
作者:刘灏  来源:上海音乐出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 管史  器乐史  西方国家  高等学校  教材 
描述:西方管乐艺术史
王安石与佛教关系研究
作者:邱海燕  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石  佛教  佛学知识  儒学 
描述:来看他与佛教的关系并非一句简单的界定所能描述的。所以笔者首先从王安石的佛教背景入手来分析王安石的佛教因缘、佛教态度、佛教知识,为了行文方便将其佛教态度分成三个时间段加以解构。清晰认识王安石的佛教态度
从“述而不作”到“述而能作”——论语文课改的基本方向
作者:徐江  来源:语文学习 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育  语文课改  王安石  基本方向  维纳斯  褒禅山  中学语文教师  语文学习  学生  教材 
描述:成"能作"的素质。
应是“同行十二年”
作者:刘风全  来源:语文教学通讯 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 木兰诗  人教版  古代军队  编制单位  教材  同行  杜甫  长期使用  注音  军队编制 
描述:八年级《语文》下册杜甫《兵车行》一诗中有"行人但云点行
律师与法律服务工作者的关系不应是排斥关系
作者:丘建东  来源:福建法学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 基层法律服务  工作者  律师  法律援助工作  法律服务行业  法律事务所  义务主体  法律知识 
描述:服务工作者取得了次于律师的排列地位。有的律师说“法律(服务)工作者有病就让律师吃药”、“法律知识欠缺”、“他们拉‘关系’的能力很强”、“助长司法腐败的功能渐增”,把法律服务行业丑恶的现象归之于
论汤显祖科举生涯与其文学创作之关系
作者:李婧  来源:内蒙古农业大学学报:社会科学版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  科举  诗文  戏剧 
描述:本文仅以明代伟大的戏剧家汤显祖为例,分中举之前,中举入仕至辞官归家,和弃官家居三个时期来看汤显祖的诗文以及戏剧创作,从而得出结论:汤显祖一生的文学创作在很大程度上与他的科举经历有关,他一生的科举经历在诗文及戏剧创作中都有所表现,从而也可以说屡次科举成就了汤显祖。