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浅谈小学生习作指导: 作者：沈萍 来源：学问·现代教学研究 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 习作指导 小学生 小学语文教学作文教学著名作家大自然刘绍棠孩子; 描述：来滔滔不绝的学生，一旦换成普通话来表达只会结结巴巴，往往词不达意，影响其书面表达能力的提高。其二，要求过高，学生望而生畏。传统的作文教学不顾学生的客观实际人为地拔高要求，以成人化的标准来要求小学生作文

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