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小学中年级
作文评讲
上册
四年级
地理
儿童语文
因果联系
《说文解字》
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条
三年级
下册期末综合学习能力自测
作者:
刘雪梅
来源:
新语文学习(小学中年级版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学习能力
三年级
期末
综合
中国传媒
小学
中年级
牡丹亭
高考
词语
句子
描述:
三年级
下册期末综合学习能力自测
提高
三年级
作文的评讲效率
作者:
谈永康
来源:
小学语文教学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生作文
三年级
学生主动发展
作文评讲
自主修改
年级学生
低起点
循环日记
树典型
王安石
描述:
提高
三年级
作文的评讲效率
《梅花》教学案例
作者:
潘照团
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学案例
《梅花》
三年级
上册
王安石
小学
语文教学
描述:
[案例索材]
三年级
上册王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。[第一段]
《
小学
语文同步写字》(连载·2)
作者:
张守镇
来源:
青少年书法
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
同步
上册
王安石
二年级
技法
李白
讲座
三年级
四年级
描述:
《
小学
语文同步写字》(连载·2)
怎样让压岁钱花得有意义 民族路
小学
三年级
二班 李灏淼
作者:
暂无
来源:
包头晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
压岁钱是春节长辈给小孩子的一份祝福。随着生活水平的不断提高,我们每年都会收到一笔数额“可观”的压岁钱。怎样让压岁钱花得有意义?我也来说一说。 因为我们还未成年,不能独立支配压岁钱,所以在收到压岁钱以后要交给家长保管。在花压岁钱的时候,要让压岁钱花得有意义,就要用于以下几方面:一是要学会感恩。因为压
玩悠悠球 民族路
小学
三年级
二班 李灏淼
作者:
暂无
来源:
包头晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
今天,我用我的零花钱买了一个悠悠球。 我的悠悠球叫紫月飞龙,是一个紫色塑料悠悠球,在太阳的照射下能散发出紫色的光芒,中间用白色的颜料印着一条飞翔的龙。 我看着说明书一遍遍地练。从最简单的收线,到转球,我找出了一个规律———收线的时候不能太用力,否则球就会从手中“腾空而去”。 后来,我成功了一次
《
小学
绀珠》
作者:
赵汗青
徐梓
来源:
清华大学学报:哲学社会科学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
启蒙教育
王应麟
历代
读书
地理
描述:
《
小学
绀珠》10卷,是南宋王应麟根据平时读书的随笔札记整理而成,用作儿童启蒙教育的类书。全书凡分天道、律历、地理、人伦、性理、人事、艺文、历代、圣贤、名臣(上、下)、氏族、职官、治道、制度、器用、儆
小学
语文应是儿童语文
作者:
周一贯
来源:
人民教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教学
儿童语文
教学改革
教学语言
教学观念
描述:
小学
语文应是儿童语文
小学
历史课堂教学板书举例
作者:
黄淑华
来源:
黑龙江教育
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学板书
历史课堂
历史事件
历史现象
比较分析
课文内容
王安石变法
小学
分析归纳能力
因果联系
描述:
小学
历史课堂教学板书举例哈市南岗区教师进修学校黄淑华板书是课堂教学中一种直观的教学方法。教学中设计新颖、结构清晰、突出重点的板书,不仅能激发学习兴趣,而且便于学生掌握记忆,提高教学效果。同时板书
小学
语文识字教学几种方法
作者:
张福荣
来源:
软件(教学)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
小学
识字
《说文解字》
文化教育
文化传承
《周礼》
汉字
描述:
点。
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