检索结果相关分组
- 简论封建与周代礼治
- 作者：金尚理 来源：东方论坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 封建 周礼 政治关系 传统文化
- 描述：封建是周代政治关系的基本框架 ,也是先秦儒家礼治思想的重要渊源。与宗法的“亲亲”精神不同 ,封建把政治等级建立在血缘与类血缘的基础之上 ,视政治关系高于亲情关系 ,其内在精神是“尊尊”。秦汉
- 周禮中的「人民」
- 作者：賴祥蔚 来源：華岡社科學報 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周禮 周官 周朝 西周 周公 人民 權利 義務 城邦 編戶齊民 王安石
- 描述：義務部分，周禮所述及的包括了賦稅、兵役、及教育三大項，而且相關的說明不厭其煩、十分詳細；最後，關於人民的權利部分，周禮提及的相對有限，而且不管是參政權或受益權，限制均多，可發揮的空間則少。由此不難發
- 第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代
- 作者：暂无 来源：历史学习 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民族融合 认知结构 助学指导 北宋中期 藩镇割据 五代十国 中央集权 加强 王安石变法 积贫积弱
- 描述：第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代
- 略论王安石教胄思想
- 作者：方国兴 来源：南方文物 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 文学家 政治家 教育家 北宋 官学 思想家 略论 宋代 产生
- 描述：王安石(1021-1086)是北宋卓越的政治家、思想家、文学家，也是一位杰出的教育家。他推行教育改革，发展官学，使宋代教育为之一振，为我国古代教育史写了光辉的篇章，对于我国古代教育事业的发展，产生了深远的影响。
- 学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 作者：饶丽萍 黄毕年 来源：小学教学设计 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 数学教学 “乘法的初步认识” 教学案例 教学反思
- 描述：学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 台湾日据时代日本曹洞宗布教年表及战後交流资料
- 作者：阚正宗 来源：古今论衡 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：台湾日据时代日本曹洞宗布教年表及战後交流资料