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让学生带着“情感”来阅读: 作者：孙莉萍 来源：教育科研论坛 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 情感体验学生交流个性化阅读故事文学教学引导学生刘绍棠精心设计学习; 描述：文学之路。这段

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