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条
对“汤显祖死于梅毒”之说
质疑
作者:
龚重谟
来源:
抚州师专学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
梅毒
质疑
描述:
梅毒并非明代自外国传入。在明代,传统医学对梅毒的防治取得重大的成果。汤显祖死因是梅毒不足信。不能将汤显祖、屠隆的遗言相似看成他们死因的相同。将“四梦”中的一些色情描写与汤氏死因相联系,令人感到牵强附会。
学生
应是教学活动的主动参与者
作者:
程克俊
来源:
安徽工业大学学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
教学活动
主动参与
描述:
有效地培养
学生
的能力、提高
学生
的素质,必须使
学生
成为教学活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它教学环节中,让
学生
有尽可能多的参与活动的机会。
奇女子王英败诉的法律适用
质疑
作者:
王全兴
潘晓璇
来源:
经济与法
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
原告
被告
《消费者权益保护法》
败诉
《产品质量法》
警示
法院判决
行业规定
酒厂
工商
描述:
量饮酒的危害;酒的正确饮用方法及防止危害发生的方法等诉讼请求。案件经过了一审、二审和再审,均以原告败诉告终。法院判决原告败诉的理由是:被告富平春酒厂的酒标签符合国家制定的《饮料酒标签标准》的要求,原告要求标注的内容,国标中没有强制性的规定;富平春酒厂的产品标示上不存在缺陷。可认定产品质量合格。因此,不存在产品质量不合格造成人身损害赔偿问题。原告要求被告产品标识上必须标注有关内容的问题,应由工商及技监部门管理,原告的该项请求,不属该案审理范围。而原告王英则认为,1989年颁布的《饮料酒标签标准》已落后于1993年颁布的《消费者权益保护法》和《产品质量法》。《消费者权益保护法》第18条和《产品质量法》第15条均规定了生产者有说明和警示义务,《消费者权益保护法》、《产品质量法》是大法,《饮料酒标签标准》是行业规定,行业规定与法律不符,应服从法律。被告的酒标签虽然符合“国标”,但未按《消费者权益保护法》、《产品质量法》规定标上警示内容,仍未尽到警示义务。
公共图书馆应是推进
学生
素质教育的重要阵地
作者:
刘秀云
来源:
图书馆建设
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公共图书馆
读者工作
少儿服务
素质教育
读者活动
描述:
公共图书馆应是推进
学生
素质教育的重要阵地
在阅读教学中培养
学生
的创新精神
作者:
黄堃
来源:
江西教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
创新精神
培养
学生
王安石
创新思维
创新能力
联想和想象
《从甲骨文到缩微图书》
引导
学生
作者生平
描述:
在阅读教学中培养
学生
的创新精神
应重视培养
学生
质疑问难的学习方法
作者:
唐秋月
来源:
江西教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
质疑问难
创造性思维能力
培养
学生
学习方法
王安石
学习兴趣
学习动机
学生
的综合素质
提出问题
《诗经》
描述:
应重视培养
学生
质疑问难的学习方法
点金成铁
作者:
蔡兴蓉
来源:
教师博览
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教师
王安石
黄庭坚
像空间
学生
想像
智者
鸟鸣
客观化
丢失
描述:
王籍有诗云:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”王安石改其句曰:“一鸟不鸣山更幽。”黄庭坚笑曰:“此点金成铁也。”黄庭坚笑得有理。王安石智者一失,丢失了原诗的神韵,也破坏了读者的想像空间,纯属弄巧成拙之举也。
生态教育应是地理教学的重要任务
作者:
邹晓红
来源:
黑龙江教育:综合版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理教学
生态教育
学生
生态意识
重要任务
反思
理解
资源
经济增长
浪费
描述:
不尽,用之不竭”的资源时,便无所顾忌,乱采滥用自然资源,结果造成资源的大量浪费;当认识到地球资源的有限性时,便出现“宇雷飞船经济”理论,认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”,人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染,导致最后的崩溃。
阅读教学过程应是
学生
语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文实践
小学语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程应是
学生
语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
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