检索结果相关分组
- 谨严弘毅 铸我学魂：我所感受的近代史研究所学风
- 作者：李长莉 来源：近代史研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国近代史 研究所 博士研究生 学风 感受 博士学位 刘大年
- 描述：我于1985年考入近代史所，作为本所招收的第一届博士研究生，与姜涛兄一起师从刘大年先生攻读“中国近代史”博士学位。如果从那时算起，我进入本所已经25年了；后于1989年3月博士毕业正式留所工作，迄今也已经21年了。近代史研究所今年建所60周年，
- 实话、诚信与为国争光：感言应是真实感受,造假有失国格尊严
- 作者：孙松滨 来源：边疆经济与文化 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感言 实话 感受 诚信 尊严 国格 2010年 短道速滑
- 描述：2010年2月21日周洋在温哥华冬奥会女子短道速滑1500米比赛中获得了金牌，当记者问她这枚金牌对你意味着什么时，她说：“夺冠能让父母生活得好一点”。这是一句最真诚、最朴实的话，却是最能感动人的获奖感言。
- 教师拿什么来吸引学生
- 作者：吴民益 来源：基础教育研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 语文第9册 教师 《师恩难忘》 著名作家 生动形象 刘绍棠 苏教版
- 描述：苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己四年级时教他语文的田老师,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗
- 拿什么吸引学生
- 作者：吴民益 来源：小学语文教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 《师恩难忘》 著名作家 刘绍棠 老师 四年级 讲故事 回忆
- 描述：著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中，回忆了四年级时教他语文的田老师，田老师上课喜欢讲故事，在文章中，刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程．田老师先出示一首小诗：一去二三里，烟村四五家．亭台六七座，八九十枝花．
- 学生应是大学教育改革的突破口
- 作者：暂无 来源：中国高等教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育改革 突破口 大学教育 学生 回归教育 中国青年 教育精神 工具人 市场人 本质
- 描述：王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口,其实就要回归教育的本质,问题的核心是教育的本质是对于人的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。以学生作为大学
- 语文老师拿什么吸引学生
- 作者：吴民益 来源：新语文学习.教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文老师 学生 《师恩难忘》 语文第9册 著名作家 生动形象 刘绍棠 讲故事
- 描述：苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中．著名作家刘绍棠回忆自己四年级时教他语文的田老师，田老师“口才、文笔”都很好，特别是上课喜欢讲故事。通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容
- 历史课上最有“前途”的学生
- 作者：暂无 来源：创新作文·奇趣故事 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课 三毛 老师 王安石 欧阳修 诸葛亮 课堂气氛 课桌 学生 下午
- 描述：某天下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问他:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"