检索结果相关分组
感受年味儿
作者:王清铭  来源:阅读与作文(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 屠苏酒  亲情  对联  风送  长寿  烟花爆竹  怪兽  感受  长辈  王安石 
描述:感受年味儿
用耳朵感受风景——陈道斌山水系列歌词赏析
作者:付小维  来源:词刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 月牙泉  风景  泸沽湖  音乐感觉  感受  心灵  赏析  桂林  作品  形式创作 
描述:用耳朵感受风景——陈道斌山水系列歌词赏析
笑靥如花
作者:环靥  来源:读与写(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学楼  寒冷  花朵  桃花  感受  短暂  舞蹈  叶子  冰雪消融  晏几道 
描述:恍惚间,教学楼下的几株树竟已经开出了粉红的桃花,远远望去,灿若朝霞。是了,厚重的冬衣已褪下,街上挂满了靓丽的春装。不知不觉间,春已悄悄来到了我们身边。
衰世中的男人
作者:余世存  来源:新世纪周刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 衰世  汤显祖  文明模式  龚自珍  曹雪芹  临川四梦  男人  天才  人生  感受 
描述:的天
万物静观皆自得
作者:朱昌元  来源:中学生天地(C版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  感受  王维  静观  山水田园诗  庭院  描写  无数  突出  欣赏 
描述:被诗所俘虏的人都有天真烂漫的心胸,在诗人的笔下,天地间的一切都有其可爱、自在之处,然而其感受又各不相同。
浅谈培养学生的问题意识
作者:张伟东  来源:学校管理 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生问题意识  培养学生  引导学生  发现问题  高度重视  系统阐述  创新思维  苏格拉底  爱因斯坦  陆九渊 
描述:高度重视培养学生的问题意识,早为中外学者所共识。孔子提倡"每事问",他认为"疑是思之始,学之端"。宋代学者陆九渊曰:"为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进"。苏格拉底认为,问题是接生婆,它能
教师应是学生的伙伴
作者:李鸿飞  来源:中国教师 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  独生子女  师生关系  学校生活  课余时间  老师  家庭  地位  面孔  教师 
描述:现在的孩子们大都是独生子女。在家庭中的地位也是相当的高了,不是"小公主"就是"小皇帝"。她们与过去那种严格的学校生活已不太适应了,比起前些年的学生更多了一些随意与"张扬"。以往的板起面孔教学生的时代
课堂应是学生发展的平台
作者:黄炎辉  来源:广东教育(教研版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:课堂应是学生发展的平台
师者,应是播洒阳光的使者
作者:李永龙  来源:中小学心理健康导航 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 使者  阳光  著名教育家  马卡连柯  高尚人格  教师  学生 
描述:著名教育家马卡连柯认为:“不能控制自己情绪的教师不会成为好教师。”毋庸质疑,教师也是凡人,也有七情六欲,也常有不顺心的事发生。但教师从事的毕竟是“太阳底下最光辉的职业”,是学生眼中智慧的代表,高尚
课程应是学校教育的直接产品
作者:暂无 来源:新教育(吉林) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育  课程  产品  《人民教育》  消费者  学生 
描述:潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出,学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生学生是课程的消费者。