检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(1676)
报纸
(598)
学位论文
(554)
图书
(176)
会议论文
(67)
按栏目分组
历史名人
(2161)
地方文献
(293)
才乡教育
(265)
地方风物
(145)
文化溯源
(109)
非遗保护
(66)
宗教集要
(25)
红色文化
(7)
按年份分组
2014
(355)
2013
(202)
2011
(250)
2008
(178)
2007
(162)
2006
(141)
2005
(113)
2002
(60)
1995
(41)
1984
(28)
按来源分组
其它
(692)
抚州日报
(155)
上海音乐学院出版社
(12)
江西教育
(5)
齐鲁书社
(3)
今日科苑
(3)
山西科学技术出版社
(2)
上海社会科学院出版社
(1)
初中生之友·学习号
(1)
晋中学院学报
(1)
相关搜索词
临川
复式教学
地市
跨越式发展
资源共享系统
领导小组
研究
研究状况
音乐史
地方文化
书评
区域文化
地方高校
凌家滩
女性
《牡丹亭》
古驿道
研究综述
皮日休
太湖
唐宋八大家
书本知识
分类
“三美”原则
名物词
大师
大司乐
夷夏之辨
动词
首页
>
根据【检索词:地市撷英 临川文化研究】搜索到相关结果
162
条
地市
高校的办学定位应是服务
地市
作者:
袁飞云
辛田
文小燕
郝晓玫
来源:
中国教育研究与创新
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地市
高校
办学定位
普通高校
服务
地市
高等教育
地方高校
中心城市
高职学院
描述:
。目前一个
地市
至少拥有一所本科院校,全国有大约
1
/4左右的高校地处
地市
。[第一段]
大师与历律——《周礼》乐官与先秦乐
文化
源流考述
作者:
张国安
来源:
艺术百家
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大师
乐律
历律
文化
描述:
,其
文化
影响,深刻而久远。
郑玄三礼注
研究
作者:
杨天宇
来源:
天津人民出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
仪礼
注释
研究
周礼
注释
研究
礼记
注释
研究
描述:
郑玄三礼注
研究
中国近代音乐思潮
研究
作者:
冯长春
来源:
人民音乐出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
研究
中国
近代
描述:
中国近代音乐思潮
研究
学无界 知无涯:释论音乐为一种历史和
文化
的表达
作者:
洛秦
来源:
上海音乐学院出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
研究
世界
描述:
学无界 知无涯:释论音乐为一种历史和
文化
的表达
全球化不应是
文化
同一化:以中华母亲节为个案
作者:
刘国强
来源:
前进论坛
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
母亲节
中华
同一化
全球化
个案
文化
曲阜
描述:
首届中华母亲节于2007年四月初二在曲阜等地举行,笔者有幸躬逢其会,兹略述管见。连续四届全国政协委员李汉秋教授发起发起中华母亲节的是连任四届全国政协委
将
临川
文化
发扬光大
作者:
卢彬
来源:
抚州日报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
关键词:
中国作家
临川
文化
王安石变法
研究中心
戏剧创作
会员
文学创作
出版社
汤显祖
江西省
描述:
经历丰富,创作繁多,身列杂家心不悔$$在同龄人当中,万斌生算得上一位经历丰富、生活坎坷之人。$$1946年,万斌生出生在临川区罗针一个贫苦农民家庭。他幼年丧父,幸赖贤母勤劳操持,才将他们兄弟姐妹拉扯成人。因家境贫寒,万斌生入学时间较晚,但连续跳级,两年读完四年制初级小学;初中又再次跳级,两年读完三年
临川
一中严把校园安全“门”
作者:
梁家田
来源:
抚州日报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
关键词:
安全隐患
临川
安全工作
校园安全
安全事故
领导小组
安全管理工作
班主任
学校
校对
描述:
本报讯记者日前在
临川
一中采访时得知,这个有学生近万人、教职员工480余人的学校,多年来未发生过一起安全事故。为什么会有如此成绩?该校负责人告诉记者,该校对安全工作一直高度重视,做到了安全措施重落实
临川
一中:中国百强中学
作者:
暂无
来源:
理论导报
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西省
发展壮大
实验学校
临川
新校区
中学德育
现代化学校
重点中学
市政府
建设
描述:
临川
一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年秋。学校座落在著名的才子之乡
临川
。随着学校不断发展壮大。2005年在市委、市政府的大力支持下,占地588亩,投资1.5亿元的新校区正在建设之中。届时
临川
一中构建和谐校园有“五本”
作者:
袁旭光
梁家田
来源:
抚州日报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
关键词:
临川
发展为本
教师为本
学生为本
办学水平
管理模式
积极引导
绿色学校
班子成员
人性化
描述:
本报讯在全民构建和谐社会的进程中,学校该如何构建和谐校园?
临川
一中的做法是“五本”:以学生为本、创建和谐的育人环境,以教师为本、建立人性化的管理模式,以和谐为本、构建融洽的人际关系,以安全为
首页
上一页
1
2
3
4
5
下一页
尾页