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胡应麟唐诗体格之辨
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作者:查清华 来源:吉林大学社会科学学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 唐诗 体格声调 兴象风神
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描述:气象"特色,把握沉涵其中的时代格调之共性和个性,在此基础上将特定的时代概念转换成与之对应的美学范式,也由此细致辨析诗人作品体式格调的个体差异。胡应麟还依据审美经验,从诗歌的体格声调考辨作品的真伪,这与传统考据重知人论世、凭历史文献大异其趣,很能见出格调论的特色。
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唐诗过后的辉煌:谈宋词的发展
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作者:顾云鹏 来源:语文天地 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋词 欧阳修 晏几道 歌词创作 唐诗 发展 晏殊 柳永 花间 苏轼
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描述:唐诗过后是宋词,好诗在唐代就已经写尽了,所以宋人在词这种文学样式上,使之趋于完善,臻于完美,达到了空前繁荣,成为我们诗歌史上一颗璀璨的明珠。一、"花间"到宋词的过渡晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭
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改出佳句名篇
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作者:刘志 来源:小学生导读 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 北宋时期 文章 文学家 修改 字词 景象 用字 春风 改出
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描述:"文从字顺地表述自己的意思",是新的语文课程标准对我们习作提出的要求,一个字词的妙用,往往能使句子更贴切,使文章更生动,可以收到意想不到的效果。因此,我们在习作时应该仔细推敲所用的字词,恰当地表达我们的意思。贾岛"推敲"
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《伤仲永》背后的故事
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作者:何祥星 来源:语文教学通讯:初中(B) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 故事 语文课本 家长教育 王安石 名篇 初中 老师
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描述:王安石的《伤仲永》是初中语文课本中的名篇。其故事也成为老师、家长教育孩子的经典事例。可是如果我们能不被王安石滴水不漏的叙述与论证所震慑的话,那么我们便会发现一些不同寻常的东西。
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唐诗新读王安石出城
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作者:暂无 来源:春城晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:□ 罗从政
庆历二年,王安石进士高第,出任淮南节度判官。王安石此时只有22岁,可谓少年得意。
初入官场,官署中繁冗琐碎的事一件接一件,压得喘不过气,哪有当初每天读书、游玩的日子好过啊!不但事务多,初任到此,没有一点人事基础,年少的王安石还没通晓世务,和上司、同僚的关系也不和谐。郁闷至极,自然就想
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胡应麟的唐诗体格之辨
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作者:查清华 年份:2011 文献类型 :会议论文
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描述:卷三这样描述唐诗之盛况: 甚矣,诗之盛于唐也!其体,则三、四、五言,六、七、杂言,乐府、歌行、近体、绝句, 靡弗备矣。其格,则高卑、远近、浓淡、浅深、巨细、精粗、巧拙、强弱,靡弗具矣.其调,则 飘选
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试论胡应麟与胡震亨的唐诗目录
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作者:萧静怡 来源:书目季刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 藏书家 胡应麟 胡震亨 唐诗书目
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描述:试论胡应麟与胡震亨的唐诗目录
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宋诗与宋代诗学概谈
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作者:钱志熙 来源:古典文学知识 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋诗 文人诗歌 唐诗 宋代文人 散文化 黄庭坚 唐人 宋人 现实关怀 王安石
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描述:一在中国古代诗歌中,唐诗大概是最为脍炙人口了,其次就是宋代诗词。宋诗与宋词在脍炙人口这一点上,大体上是可以平分秋色的。这样一个现象,说明宋诗仍然具有很突出的经典性。当然,经
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点金成铁(外一篇)
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作者:赵丽宏 来源:散文选刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 蓝印花布 唐人 唐诗 批评 麻纱 欧阳修 名句 中国 春风
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描述:如"春风又绿江南岸"中
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明“七子派”后学论宋元诗:以末五子为中心的考察
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作者:王逊 来源:文艺评论 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 七子派 李维桢 胡应麟 前后七子 宋元 六朝 文学史地位 诗必盛唐 诗歌史 唐诗
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描述:明七子派的理论主张被归纳为"文必秦汉,诗必盛唐"。但这一概括不免偏狭,就诗而言,当是"古诗以汉魏为师,旁及六朝;近体诗以盛唐为诗,旁及初唐"①,但对于宋元诗,他们则毫无例外的表示了强烈的不满情绪,甚者如