江西临川文化特色文献库

在激疑中生成,在对话中入境：《游褒禅山记》教学实录及观察: 作者：董旭午王书月 来源：语文教学通讯 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石变法褒禅山谋篇布局课文作者激疑引导学生教学事业成功变法改革; 描述：先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?

积理而练其识反躬以践其实——摭论语文自学能力的培养: 作者：张曙若 来源：语文教学通讯 年份：1992 文献类型：期刊文章 关键词： 语文自学能力语文教学培养学生叶圣陶学习者语文教育引导学生梁启超陆九渊自能作文; 描述：之成功.”又认为.“个人有自学的能力和习惯,将一辈子读书,一辈子受用。”(《叶圣陶语文教育论集》)所以,我们应该抱培养学生的自学能力作为语文教学的重要任务,切实抓好. 语文自学能力就是学习者运用已有的语文知识、能力和其它智能去有效地获取语文新知的能力。这种能力不仅是学生学好语文的基本因素,也是发展各学科自学