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刘绍勇:做强做优服务上海和全国经济建设
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作者:刘绍勇 来源:国企 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 经济建设 刘绍勇 转变经济发展方式 上海 服务 宏观形势 科学发展 总书记
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描述:听了总书记的报告,和各位代表一样,我备受鼓舞,倍感振奋,倍增信心. 报告具有强烈的时代特征和高度的思想性、理论性、实践性和指导性,一系列重大部署,为我们央企认清宏观形势,把握发展规律,明确使命责任,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动做优做强,实现世界一流目标提供了重要指南.
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精品舞蹈展演:展示魅力促进交流第四届国芭赛舞蹈精品展演综述
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作者:暂无 来源:舞蹈 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 舞蹈演出 展演 精品 综述 交流 芭蕾舞剧 《牡丹亭》 现代舞
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描述:本届比赛除了竞争激烈的赛事以外,还有一处光彩夺目的舞台——系列展演,其中包括《大美不言·国舞集萃》、芭蕾舞剧《牡丹亭》、国际现代舞展演、美国当代芭蕾展演等六场高水平的舞蹈演出。
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黄英 新单曲《远歌》首播邀前辈吴彤共同演绎
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作者:暂无 来源:音乐时空 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《远歌》 黄英 演绎 制作 音乐 创作 民间 顿悟
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描述:随着黄英2012年全新EP发行进入倒计时,率先曝光的第一主打歌《远歌》即揭示出了非几的制作班底:黄英和吴彤,姚谦和曲世聪,组成了一支包含民间新生和音乐世家,台湾创作和内地制作的多元团队,创作取材更是
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《牡丹亭》的现代跨文化制作:以《牡丹亭》在美国的舞台二度创
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作者:杨樨 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 舞台呈现 舞台呈现 文本选择 文本选择 演员呈现 演员呈现 戏曲传播 戏曲传播
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描述:是戏剧舞台的内蕴、生命和灵魂。第二章从戏剧的舞台呈现上来分析美国的演出环境中戏剧美学在排演过程中的综合运用和体现,因为舞台呈现的表现传承和创新关系的重要窥视点。第三章从演员呈现角度来整合《牡丹亭》二度创作中舞台表演带来的传播影响。第四章从中西方文化背景的冲突上切入,寻找在西方演出中国昆曲的可能性以及在去领域过程中带来的文化偏差。由此本文对经典戏剧在思想观念和戏剧美学指导下进行的域外的重新阐释和全新创造做了梳理和探究,并且总结了海外传播昆曲所带来的弊端和达到文化交融的手段,为未来西方的戏曲演出提供了参考。
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放弃传统刺绣制作手法新版《牡丹亭》戏装数码印
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作者:王剑虹 来源:新民晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
张军“史依弘身穿新戏服亮相 本报记者 胡晓芒 摄
本报讯(记者王剑虹)由史依弘、张军领衔主演的《2012牡丹亭》昨天下午向媒体展示了专为该剧全新设计的服装,虽然样式上与传统戏装
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千锤百炼出佳作 不厌其改现精品
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作者:张井浩 来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重学生 批改作文 学生修改作文 自主修改 文章 屠格涅夫 佳作 语文教师 写作水平 王安石
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描述:“千锤百炼出佳作,不厌其改现精品.”古今中外的许多文学大家的文章,无不是经过千百遍的修改而流传千古的.欧阳修、王安石、鲁迅、屠格涅夫、莫泊桑等勤于修改文章的范例,均给我们留下了深刻的印象
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国家精品舞台艺术进南充《牡丹亭》大剧院连演三场
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作者:暂无 来源:南充日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 李奎 实习生 张景轩)国家精品舞台艺术进南充,南充好戏连台。大型歌舞剧《牡丹亭》9月12日至14日将在南充大剧院连演三场。昨(23)日,市委宣传部、市文化广播影视体育局举行新闻发布会称
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白先勇:昆曲很古老,但也需要美女俊男 由他制作的两部昆剧将
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作者:暂无 来源:羊城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
白先勇
青春版《牡丹亭》剧照
羊城晚报记者 谷体伟
昨日下午,著名作家白先勇现身广州,为由他制作、将在广州大剧院上演的两部昆剧《玉簪记》和青春版《牡丹亭》宣传造势
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滑稽戏《顾家姆妈》昆曲青春版《牡丹亭》双获国家精品
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作者:暂无 来源:城市商报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:商报记者张洁
本报讯1月6日,国家舞台艺术精品工程授牌仪式在北京隆重举行。我市滑稽戏《顾家姆妈》荣获2009—2010年度国家舞台艺术精品工程“重点资助剧目”,昆曲青春版《牡丹亭》入围2010—2011年度国家舞台艺术精品工程“资助剧目”,两台剧目同时入选这一国家级舞台艺术领域的最高奖项,再次证明
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“比访”工作的落脚点应是服务学生
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作者:涂玉文 涂顺 胡雄文 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务学 教学效果 学生 校本培训 教师专业素质 校本教研 工作开展 湖北省 钻研教材 教学水平
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描述:自湖北省教育厅开展"课内比教学、课外访万家"(以下简称"比访")工作以来,广大教师纷纷投入"比访"工作的浪潮,以校本教研为平台,以校本培训为载体,钻研教材,研究教法,立足教学,打造高效课堂;全面细致