检索结果相关分组
- 作文应是个性化的天空
- 作者：姜起权 来源：中国教育科研与探索 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 个性化 天空 学生 探索者 开垦 用心 教师 老师 灵性
- 描述：作文是学生心灵的释放．作文教学是教师用心去开垦每个学生心中的一方田地，而辛勤的老师又像一个探索者，一个开垦者。在作文教学的道路上要用智慧和理性去努力探索一个个斑斓的世界，保护每一片灵性的火花，呵护
- 珍爱生命的阳光
- 作者：黄松海 来源：中学生读写(初中) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄松海 《珍爱生命的阳光》 初中 语文 阅读欣赏 散文
- 描述：只有历经风雨，才能看见绚丽的彩虹；只有穿越阴霾，才能迎来明媚的阳光。心中有爱，坚强乐观，我们的生命就永远会有阳光的照耀。品读下面这两篇文章，你一定会珍爱生命里那一缕阳光……[编者按]
- 学生应是作文评改的主体
- 作者：刘峰 来源：河北教育(综合版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文评改 学生为主体 学生评改 作文教学 语文教师 组织学 集体评改 同学 字词句 训练
- 描述：学生应是作文评改的主体
- 江西省金溪县第二中学
- 作者：暂无 来源：江西教育科研 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 第二中学 金溪县 江西省 学科带头人 陆象山 哲学家 教职工 学校 初中
- 描述：江西省金溪县第二中学
- 11世纪的改革家——王安石
- 作者：侯书华 来源：中学教与学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 改革家 政治家 思想家 文学家 北宋 11世纪 初中 历史教学 教学参考
- 描述：11世纪的改革家——王安石