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接受美学
剧作
创造性
嬗变
名著改编
世界
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根据【检索词:创造性成果】搜索到相关结果
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条
论文学翻译中译者的
创造性
作者:
付瑛瑛
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
创造性
文学翻译
哲学阐释学
接受美学
《牡丹亭》三个英译本
描述:
素影响,翻译就不仅仅是简单地语言转换,而需要译者发挥其
创造性
,运用各种变通手段来转换原文。本文作者提倡译者在翻译中发挥其
创造性
,并希望从理论到实践对此问题作系统研究。 本文首先介绍了文学
论文学翻译中译者的
创造性
:《牡丹亭》译本研究
作者:
付瑛瑛
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
创造性
文学翻译
哲学阐释学
接受美学
描述:
不仅仅是简单地语言转换,而需要译者发挥其
创造性
,运用各种变通手段来转换原文。本文作者提倡译者在翻译中发挥其
创造性
,并希望从理论到实践对此问题作系统研究。 本文首先介绍了文学翻译的特点,以此引出译者
汤显祖对《杜丽娘记》的
创造性
改编
作者:
江巨荣
来源:
剧作家
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小说改编
汤显祖
杜丽娘
创造性
《牡丹亭》
作者
戏剧
剧作
描述:
一、汤显祖发现《杜丽娘记》的戏剧价值 汤显祖的《牡丹亭》是据前人小说改编的。作者在题词中说:“传杜太守事者,仿佛晋武都守李仲文、广州冯孝将儿女事。予稍为更而演之。至于杜守收拷柳生,亦如汉雎阳王收拷谈生也。”这是作者对剧作改编依据的明确宣示。
创造性
的批评也应是带着镣铐的舞蹈:谈观念层次上的影视批评所
作者:
蒋丰
来源:
电影评介
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
影视批评
创造性
批评对象
批评深度
描述:
创造性
的批评也应是带着镣铐的舞蹈:谈观念层次上的影视批评所
创造性
的批评也应是带着镣铐的舞蹈——谈观念层次上的影视批评
作者:
蒋丰
来源:
电影评介
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
观念层次
创造性
舞蹈
中国影视
影视作品
张艺谋
镣铐
批评家们
自我观照
评论
描述:
当前中国影视批评普遍存在自说自话的“无效性”问题,很大程度上是因为批评家们沉醉于独语式的自我观照,没有建立对影像及文本综合分析基础上的科学价值判断
新视域下的新
成果
:评《汤显祖与晚明戏曲的嬗变》
作者:
郭英德
范红娟
来源:
武汉大学学报(人文科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
嬗变
戏曲
晚明
“问题意识”
成果
视域
认识活动
描述:
在于其强烈的问题意识.
近年来王安石新学研究综述
作者:
朱修春
来源:
中国史研究动态
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新学
王安石
学术界
成果
展开
描述:
近年来王安石新学研究综述
教师应是学生创造性能力培养的主体
作者:
董晓娜
来源:
网络导报(在线教育)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创造性
创新精神
终身教育
描述:
教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种
创造性
的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
昆剧《小孙屠》中传统程式
创造性
的运用
作者:
顾聆森
来源:
剧影月报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《小孙屠》
传统程式
昆剧
《永乐大典》
名著改编
《长生殿》
《牡丹亭》
《桃花扇》
舞台艺术
描述:
昆剧《小孙屠》中传统程式
创造性
的运用
创造性
的批评也应是带着镣铐的舞蹈
作者:
蒋丰
来源:
剧影月报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
电影评论
电视影片评论
世界
描述:
创造性
的批评也应是带着镣铐的舞蹈
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