-
山羊几种常见病的防治方法
-
作者:柯有田 贺小红 郑少友 来源:湖北畜牧兽医 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 常见病 防治方法 山羊 临床治疗 技术推广 羊产业 马头山 郧西县
-
描述:固有
-
杰克·伦敦的“笨”方法
-
作者:齐红深 来源:课外语文(初中) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 杰克·伦敦 词汇 纳兰性德 东风 方法 晏几道 文山 英语会话 饮水 莎士比亚
-
描述:杰克·伦敦的“笨”方法
-
小学语文识字教学几种方法
-
作者:张福荣 来源:软件(教学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 小学 识字 《说文解字》 文化教育 文化传承 《周礼》 汉字
-
描述:点。
-
巧施方法妙解诗词
-
作者:王华 来源:中学课程资源 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌鉴赏 高尚情操 中国古代文化 人格魅力 方法 王安石 表达 李白 意象叠加 有法可依
-
描述:探求一些方法,做到有法可依,有据可查。在教学实践中,我们可以从以下方面入手:一、知人论诗晓背景欲知诗之深意,必先明人之境遇。进行诗歌鉴赏,首先要审视一下作者。了解作者的生平、思想、创作风格,有助于
-
名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
-
作者:崔娟梅 来源:散文百家(新语文活页) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
-
描述:新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
-
《牡丹亭》连环画有几种?
-
作者:暂无 来源:城市商报 年份:2007 文献类型 :报纸
-
描述:第十届中国戏剧节中,昆曲《牡丹亭》再度受到人们的关注。《牡丹亭》是明代戏曲大师汤显祖的传奇名著,描写了杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事。 《牡丹亭》连环画共有四种,分别是安徽、江苏、浙江等地出版的。1981年10月,安徽人民出版社的《牡丹亭》共有126幅图,曲延强和陈亚非绘画。1985年10月江苏美
-
同职工谈话的几种角色
-
作者:曲维加 徐清祥 来源:思想政治工作研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 同情者 《战国策》 赵太后 政治工作 政工干部 基层干部 逆反心理 《牡丹亭》 封建主义 陷入僵局
-
描述:,弄不好还会激化矛盾。假如政工干部换个角度,从同情者的立场出发,先动之以情,后晓之以理,则可能会收到意想不到的功效。《战国策》中触龙说赵太后的故事大家都熟悉。当时在是否同意以长安君为人质这个问题上,赵太后已与群臣闹僵。左师触龙此时面见太后,显然时机不好。但触龙的高明之处在于他换了个角色——以老太后同情者的身份来谈话。他先是“入而徐趋”,完全是一副老人的姿态,接着同太后谈起了饮食起居,最后又把话题扯到了父母爱子之心上面,于有意无意之中把臣子对君主的劝谏变成了老人对老人的交流,终于找到了共同点。
-
松树的几种主要病害
-
作者:薛茂贤 来源:国外林业 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 病原菌 欧洲赤松 松树 主要病害 南欧黑松 转主寄主 人工林 不列颠 美国黄松 侵染
-
描述:冬孢子堆主要在菊科、风轮草目和玄参目植物上。
-
几种非张性正断层
-
作者:缪奋 来源:煤田地质与勘探 年份:1978 文献类型 :期刊文章 关键词: 张性正断层 力学性质 断裂结构 压扭性断裂 地质力学 形成机理 相对位移 逆掩断层 位移方式 逆断层
-
描述:,本文不拟论述。值得注意的是,还有不少正断层,其力学性质並非张性,而属扭性、压性或兼具几种不同性质,我们统称之为“非张性正断层”。
-
课堂应是开放的天地
-
作者:管玉新 来源:甘肃教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
-
描述:《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。