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中心实验室应是教学、科研、服务三位一体
作者:严衍禄  来源:实验技术与管理 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 中心实验室  三位一体  教学  大型仪器  研究生  科研水平  相适应  技术设备  光谱仪  装备 
描述:个应用实验室。但学校的教学与科研水平的提高是逐步的,实验室的管理水平及人员的素质等方面也都与上述变化不相适应。本文讨
元明清文学的特点和教学刍议(下)
作者:邹自振  来源:抚州师专学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 元明清文学  明清戏曲  作品  教学  小说  昆腔  清诗  汤显祖  发展史  《西厢记》 
描述:一、元明清诗文的研究是薄弱环节 元明清文学的教学,依赖于元明清文学研究的成果。对汗牛充栋的元明清文学作品,我们的研究,还是非常肤浅的。本文的上半部分(载本刊一九八五年第二期),我们论述了元明清文学
发明“损” 羽翼东垣——吴澄学术思想探析
作者:闵漱石  来源:上海中医药杂志 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 外感病证  气虚发热  吴澄  内伤发热  独特见解  虚损  发明  学术  补中益气  治法 
描述:古迄今,竟无有详辨者焉,此亦虚损门中之大缺略事也。”东垣辨内伤、外感,要旨在于阐明内伤发热不可误认作外感病证,并制补中益气等甘温之剂以治气虚发热。然而,外感亦有类似虚损者,即吴氏所谓“损一症,即六
议论文写作思路教学浅说
作者:徐友舜  来源:安徽教育 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 思路教学  议论文写作  尊师  滞涩  对题  设疑提问  疑问词  写作教学  陆九渊  设疑能力 
描述:在议论文的写作教学中,学生面对题目,常感思路滞涩,无从谈起。究其原因,患在无疑——提不出问题来。南宋教育家陆九渊说得好:“为学患无疑,疑则进。”心理学的研究表明:问题律是思维的第一重要的规律,即是说
书王荆《明妃曲》后
作者:程应鏐  来源:上海师范大学学报(自然科学版) 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  修定  绍兴  欧阳修  司马光  资治通鉴  史馆  熙宁  史事  法度 
描述:人要行安石法度,不知人情何故直至如此。”冲对:“昔程颐尝
百家评述:发明“损”羽翼东垣——吴澄学术思想探析
作者:闵漱石  来源:上海中医药杂志 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:百家评述:发明“损”羽翼东垣——吴澄学术思想探析
明快爽切 词锋犀利——读吕南的《勿愿寿》
作者:周溶泉 徐应佩  来源:中学生文史 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:明快爽切 词锋犀利——读吕南的《勿愿寿》
政协京昆室举行纪念汤显祖四梦期活动
作者:晓波  来源:中国戏剧 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  邯郸  北京昆曲  政协礼堂  纪念  海外华人社会  南柯记  牡丹亭  活动  游园 
描述:剧昆曲是我国古老的艺术,在海外华人社会中被认为是
培养阅读能力应是公共俄语教学的主要任务
作者:刘润修  来源:中国俄语教学 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共俄语教学  培养阅读能力  教学  听说能力  基础阶段  专业文章  外文文献  外语阅读  基本要求  公共外语教学 
描述:更多时间阅读专业文章;第三种观点认为,由于教学时数少,因此必须有针对性地打好基础,但是赞成培养阅读能力是教学的主要目标和基本要求,同时考虑到学生今后发展的需要,也同意把一定听说能力作为对一部分