检索结果相关分组
- 相互学习借鉴共谋跨越发展
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 尹朝平） 昨日，广西壮族自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华，自治区党委副书记、主席陈武率广西壮族自治区党政代表团，在云南省委副书记、省长李纪恒陪同下，赴德宏傣族景颇族自治州考察。 代表团从芒市出发，前往瑞丽考察。在瑞丽国门，等待通关的卡车排起了长龙，客商穿梭往来；在瑞丽口岸联
- 爱情公寓陷抄袭门回应是致敬借鉴
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：爱情公寓陷抄袭门回应是致敬借鉴
- 《爱情公寓》陷抄袭门回应是致敬借鉴
- 作者：暂无 来源：银川晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：《爱情公寓》陷抄袭门回应是致敬借鉴
- 相山区注重发挥党代表监督作用
- 作者：韩贺彬 来源：安徽日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 监督作用 党代表 相山 重发 党员干部 民主测评 监督权限 社区党组织 领导班子成员 监督内容
- 描述：相山区注重发挥党代表监督作用
- “胡吴会”实质作用大
- 作者：暂无 来源：海峡导报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“胡吴会”实质作用大
- 《周礼》六艺的内涵及其在教育上的作用
- 作者：董金裕 来源：孔子研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼·地官》 六艺 教育
- 描述：心交融、人我互动。六艺教学合乎五育并进的全人教育，可作为我们今日的取法之资。
- 历史素材在教学中的趣味作用
- 作者：彭永德 来源：新课程(中学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史素材 高中历史教学 历史人物 学生学习 历史教师 教学内容 教学过程 封建社会 汤显祖 讲解
- 描述：在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史知识性,却忽视了历史趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用历史本身丰富多彩的素材讲解历史。在当前高中历史教学中,大部分教师深研教材,把课文讲得深入浅出,头头是道,但受业者却索然无