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品德教育,应是一段体验之旅
作者:郭小红  来源:教育观察 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 品德教育  体验  创设情境 
描述:传统品德教育给人以说教的印象,现在的品德教育更接近于生活。教师在教学中也应该从生活入手,在体验中帮助学生学习。这中间就包括选择合适的体验素材以及创设恰当的体验情境。
作业应是学生的幸福体验
作者:凌岚  来源:新语文学习(教师版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作业设计  培养学生  课堂教学  重要环节  教师  教学质量  体验  教学体系  教学过程  课外活动 
描述:作业作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。作业是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以单调枯燥低效的作
我的文学人生
作者:张树清  来源:北京文学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学爱好者  人生  刘绍棠  半文盲 
描述:城里的贫民、乡村的农户、大烟鬼、无家可归者、叫花子、盲人、孤独老人,他们蓬头垢面、破衣烂衫,为了一碗棒子粥呻吟相会。
心生戏 神游物 身临境——我演《拾画叫画》的几点体验
作者:张富光  来源:艺海 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 神游  体验  柳梦梅  牡丹亭  杜丽娘  艺术境界  封建时代  表演  真实可信  观众 
描述:心生戏 神游物 身临境——我演《拾画叫画》的几点体验
人生只有两只船
作者:弯弯  来源:芝麻开门:益智阅读 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 人生  乾隆皇帝  金山寺  和尚 
描述:相传清朝的乾隆皇帝游江南,站在江苏的金山寺,看见长江上有许多船来来往往,他问一个老和尚:“你在这里住了萝少年?” 老和尚当然不知道这个问话的人就是当今皇上,他说:“住了几十年。”
舒同的魅力人生
作者:林森  来源:党政论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 舒同  人生  党内 
描述:党内传奇人物、书界泰斗舒同虽然已经离世,但这位名字上口率很高的人,久久地被人们传颂和怀念。
汤显祖“四梦”外的人生
作者:傅林辉  来源:抚州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  人生  四梦 
描述:汤显祖在任时“灭虎”、“纵囚”,回乡后“修桥”、“创办书院”,其“四梦”外的人生表现了他独特的人格魅力,有助于全面深入地研究汤显祖其人其“梦”。
蚂蚁与人生
作者:顾洁  来源:中文自学指导 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 蚂蚁  人生  文人士大夫  黄庭坚  汤显祖  禅宗  内心  文学家  名利场  践踏 
描述:蚂蚁,一种在人的眼中极卑微琐小的动物,平日若非那些自诩不杀生,而求升天得道的僧徒们不愿践踏,众人是不会因脚下匆忙而踩死一两只蚂蚁就内心戚戚不安的。然而,就是这样一种小生灵,在文学家眼中却又别具内蕴,另显深意。
人生没有失败
作者:唐鑫华  来源:语文月刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 失败者  人生  成功与失败  曾巩  结局  演绎  流失  故事  自我  伤害 
描述:拥有一个完整健全的自我的确是一份幸福,但挫折和失败带来的不仅仅是伤害,它更会让你得到别人也许一生也无法得到的财富——成熟,自信与坚强。古时曾巩失败不惊。他在多次应考不中的
人生何处不可休
作者:羽清雪  来源:发现 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  人生  目的地  风雨  黄州  王安石  游览  历史悠久  放下   
描述:一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴。苏东坡曾写过这么一桩事:当年他寓居喜佑寺时去游览松风亭,一路行来疲乏不堪,望望目的地还远远地在前面,他感到累得要命,心想,什么时候才到啊?忽而一转念,想道:此间有什么歇不得处?