检索结果相关分组
- 教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
- 作者：郑传庆 来源：海南教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 形象 问题
- 描述：教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
- 论汤显祖的道德人格
- 作者：孙爱玲 来源：济南大学学报(社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道德人格 重义轻利 自强不息 安贫乐道
- 描述：明代文学家汤显祖的道德人格实践具有着强烈的理想化色彩.他以儒家倡导的“君子”为人格追求的范本,又在一定程度上突破了“君子”的局限,向着健康发展的人格靠拢.
- 文格与人格
- 作者：何满子 来源：书城杂志 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文格 自我人格 风格即人 王安石 道德人格 周作人 政治人格 道德水平 文学 对象化
- 描述：文与人的关系是一个老掉牙的问题,但却是一个牵涉文化全境域的问题,单单为了知人论世,也得永远谈下去。布封一槌定音下的结论:风格即人。这是公例。要从个案赏辨人与文的一致却并不很简单,对象化在文格中的人格是
- 刘绍棠的童年经验和人格特征
- 作者：崔志远 来源：河北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 童年经验 社会人格 自我人格
- 描述：童年经验对作家的创作有举足轻重的影响。在刘绍棠的童年经验中，胡汉交融的血统遗传和大运河的物质精神文化濡染，培养了他豪爽、慷慨、奔放、热情的个性；母亲意象的强大和父亲意象的薄弱造就他鲜活的感情世界和浪漫的诗情，他的艺术天才获得自由发展。这一切，形成他独有的人格结构。