检索结果相关分组
- 学生应是教材的主体
- 作者：李大全 来源：达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新教材 电学 学生 主体
- 描述：主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体。
- 试论《南华真经新传》中的创新追求
- 作者：刘宣如 焦绪霞 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王雱 《南华真经新传》 新传 性
- 描述：从开篇出新、题解创新、制名新异、暗驳陈说等几个方面阐述王雱《南华真经新传》的创新层面,并以严谨的逻辑思路剖析了王雱在政治历史使命下对《庄子》道儒圆通、一道德、性释政治等几个方面的深层次创新及其原因。
- “临川四梦”——汤显祖的自然人性梦
- 作者：刘泓岑 来源：徐州教育学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 “临川四梦” 自然人性 情 性 自我实现
- 描述：映了作家面对现实与理想之间的矛盾所产生的失落感。
- 学生应是作文评改的主体
- 作者：刘峰 来源：河北教育(综合版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文评改 学生为主体 学生评改 作文教学 语文教师 组织学 集体评改 同学 字词句 训练
- 描述：学生应是作文评改的主体
- 责任主体的行为质量应是工程质量控制的着力点
- 作者：陈风雷 周利根 来源：建筑 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 工程质量控制 责任主体 《建设工程质量管理条例》 《中华人民共和国建筑法》 建设单位 设计单位 监理单位 施工单位 实体质量 建筑业
- 描述：实体质量的保证有着举足轻重的作用。
- 吴曾祺《涵芬楼文谈》之“创作主体论”浅析
- 作者：兰培 来源：前沿 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴曾祺 作家修养 识见 笔力 意匠 性灵
- 描述：吴曾祺的《涵芬楼文谈》是近代一部较为完整的写作理论专著。本文试图从创作主体方面入手,发掘、概括吴氏以“识见、笔力、意匠、性灵”为核心的作家修养理论,探析其中的理论精髓与独创之处,希冀为今天的写作
- 越人应是哀牢时腾越的主体民族——从实证与史籍说起
- 作者：尹家正 尹琦 尹仁伟 来源：保山师专学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 越人 哀牢 腾越
- 描述：不少专家认为哀牢时期,腾冲以濮人为主体民族,但据腾冲出土文物和史籍记载,我们认为腾冲应以越人为主体民族。
- 复张性肺水肿一例
- 作者：曹文华 裴云环 来源：中华医学会呼吸病学分会 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：院诊断:左侧自发性气胸。入院后即给予胸腔闭式引流术,术后水封瓶内有大量气泡溢出,患者胸闷、气急症状明显减轻。约术后1 h,患者突然出现剧烈咳嗽、胸闷、气急进行性加重,头晕、心悸,烦躁不安,大汗淋漓