检索结果相关分组
王安石的自我人格分析
作者:余武丞  来源:法制与社会 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  人格 
描述:王安石是北宋著名的政治改革家,他主持的变法运动在一定程度上改变了宋朝积贫积弱的局面。本文从人格心理学的角度,试对王安石的自我人格进行分析,揭示出他作为政治家的伟大人格
时间·人格·方法
作者:暂无 来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄希庭  时间心理学  人格  方法学 
描述:时间·人格·方法
学生应是教材的主体
作者:李大全  来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材  电学  学生  主体 
描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体
时间·人格·方法——黄希庭心理学科研与教学创新之路
作者:赵伶俐  来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄希庭  时间心理学  人格  方法学 
描述:法上,建构心理学三级方法学,将模糊数学等多种方法引入时间和人格心理学研究。他以坚实的科研为基础,在心理学课程建设和教材教法上有不少建树;在心理学科学普及与应用转化方面也成绩丰硕。在科研、教学及应用创新之路上,他坚韧地实现着自己“点燃心灵的真善美”的学术理想与人生价值。
试论汤显祖的人格理想及其内涵
作者:毛小曼  来源:中文自学指导 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 人格理想  内涵  处世原则  价值立场 
描述:有助于了解明代晚期的社会心理和人文思想,同时也可为深入研究汤显祖和“临川四梦”提供可资参考的角度和视野。
愤怒可以下酒——读《愤青史记》
作者:丁小武  来源:温州瞭望 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 愤怒  心理状态  大落差  春秋战国  下酒  王安石  历史人物  参差不齐  作者  人格 
描述:,这16人,各有性格,他们心中都压着一团火,火的成色参差不齐,有愤怒,有愤懑,也有绝望……。王安石内心是愤怒,就是“不会说话”,“天变不足畏,祖宗不足法,流
学生应是作文评改的主体
作者:刘峰  来源:河北教育(综合版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改  学生为主体  学生评改  作文教学  语文教师  组织学  集体评改  同学  字词句  训练 
描述:学生应是作文评改的主体
责任主体的行为质量应是工程质量控制的着力点
作者:陈风雷 周利根  来源:建筑 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程质量控制  责任主体  《建设工程质量管理条例》  《中华人民共和国建筑法》  建设单位  设计单位  监理单位  施工单位  实体质量  建筑业 
描述:实体质量的保证有着举足轻重的作用。
《周礼》记载的文档工作主体研究
作者:丁海斌 洪曦  来源:档案学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  文档工作者 
描述:等等,而本文仅述《周礼》各系统中所记载的文档工作主体
吴曾祺《涵芬楼文谈》之“创作主体论”浅析
作者:兰培  来源:前沿 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴曾祺  作家修养  识见  笔力  意匠  性灵 
描述:吴曾祺的《涵芬楼文谈》是近代一部较为完整的写作理论专著。本文试图从创作主体方面入手,发掘、概括吴氏以“识见、笔力、意匠、性灵”为核心的作家修养理论,探析其中的理论精髓与独创之处,希冀为今天的写作