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世界音乐发展概论
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作者:熊振华 来源:地震出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 世界
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描述:世界音乐发展概论
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诗画世界
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作者:吴海燕 吴金玉 来源:阅读 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 太阳 唐宋八大家 王安石 世界 屠苏酒 寓意深刻 北宋 瘟疫 桃符 农历
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描述:诗画世界
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我心目中的体育教师应是怎样的
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作者:王昕 谭兴华 来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教师 中学生 教学实践 课程标准 体育教学 以人为本
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描述:学生沟通存在一定的难度。为此,我们编辑了一组调查稿件,让体育教师更多地了解一下学生内心对我们体育教师的期盼,以便更好地与学生产生心灵的“碰撞”,适应学生的心理及个性的需要,从“以人为本”的角度,引领学生,驾驭课堂,更好地实践新课程标准。
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《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良
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作者:姚昌炳 来源:语文建设 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《闺塾》 陈最良 古代文学作品 优秀传统文化 语文课本 中学生 素质教育 学生阅读 以偏概全
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描述:《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良
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家长应是孩子性教育的第一责任人
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作者:邓秋军 来源:复印报刊资料(家庭教育导读) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 青少年性教育 第一责任人 家长 中学生 未成年人 性知识 性意识 教育工作者 家庭 学校
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描述:题。那么如何开展中学生的性教育?家长应该如何帮助青少年解决“成长中的烦恼”?希望家长、教育工作者以及各界人士和我们一起来关注并探讨这个问题。
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改写应是一种严肃的创作
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作者:杨秀喜 石开英 来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 改写 创作 历史故事 神话传说 文学史 艺术性 思想性 中学生
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描述:的印象往往是简单模仿随意涂鸦,有的甚至浅薄庸俗。比如在一些学生的改写中,
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你们都是聪明人——李敖北大演讲(节选)
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作者:李敖 来源:视野 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京大学 李敖 王安石 好朋友 北大 中学生 胜利者 共产党 宋朝 责任
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描述:我要送给校长,送给主任,那个时候毕业,1926年北大毕业,365个人,今天3万,你们学校这么多人,大家想想看,我小时候一个中学生后面跟着4000个文盲。我爸爸是北京大学的学生,你知道多红啊,多吃得开
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武术史应是世界的武术史
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作者:王岗 来源:武术科学(《搏击》)(学术版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 武术史 中国武术 发展历程 世界范围 中华民族传统文化 武术研究 武术文化 文化形态 世界文化 国际化进程
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描述:武术史应是世界的武术史
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主编寄语
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作者:趙麟斌 来源:闽江学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国高等教育 汤显祖 与时俱进 人力资源 新闻宣传 世界 本期 基础教育 发展中国家 办学机制
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描述:过去几年世界发展的趋势清楚地表明,21世纪是知识经济的世纪,是科技发展日新月异的世纪,也将是终身学习的世纪。世界上发达国家的高等教育已由精英教育转为大众教育和普及教育阶段;我国是拥有众多人口
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解析梦幻爱情世界中的情与理矛盾——《牡丹亭》与《仲夏夜之梦
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作者:张磊 杨亚东 来源:辽宁行政学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 《仲夏夜之梦》 《仲夏夜之梦》 情与理 情与理 矛盾 矛盾
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描述:本文对比了《牡丹亭》与《仲夏夜之梦》的异同和特点,论述了两个梦幻爱情世界中的情与理的矛盾。汤显祖通过《牡》剧深刻揭示了当时社会中情与礼法的矛盾,莎翁的《仲》剧则侧重的是情与认知的理性的矛盾,两剧都