检索结果相关分组
- 让语言之花绚丽缩放
- 作者：陈婷 来源：作文成功之路(教育教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言生动 缩放 “推” “绿” 王安石 形容词 拟声词 数量词
- 描述：小结：炼字的好习惯自古就有，贾岛甄选“推”“敲”二字，王安石善用“绿”字，都成为千古美谈。今天，为使我们的语言生动、传神，我们仍须具有“语不惊人死不休”的精神，仔细选用动词、形容词、拟声词、数量词等。
- 从《师恩难忘》中看怎样教语文
- 作者：任琨 来源：教育文汇 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《师恩难忘》 小学语文 著名作家 刘绍棠 五年级 苏教版 课文 老师
- 描述：《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级的一篇课文，节选自我国著名作家刘绍棠自传《我是刘绍棠》中的《我在田老师门下受业四年》一文。
- 陕西铜川市王益区远教有针对性解难题
- 作者：吕亚军 来源：中国组织人事报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报铜川讯 （通讯员 吕亚军）陕西铜川市王益区王家河村许多果农家的苹果树得了一种怪病，树从根上起腐烂坏死了，村民们想了好多办法都治不了。后来，区远程教育中心的同志在远教平台上给他们播放了一期节目
- 学会自救应是初级教学首教的主要内容
- 作者：吴维平 来源：游泳 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游泳教学 教学环节 教学内容 游泳技能 练习内容 自救 熟悉水性 二阶段 水呼吸 浮体
- 描述：种泳式的教学过渡;更有甚者,教练为了尽快过渡到蛙泳教学,直接借助背漂等浮具进行教学,完全挤掉了熟悉水性这一教学环节。
- 提高历史复习的有效性：以学定教的实践与思考：以复习《王安石
- 作者：钟汉尧 来源：福建教育研究(基础教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：只有改变单一、被动、陈旧的复习方式，让学生从被动学习转到主动探究中来，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者和实践者，师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，追求历史高考复习有效性
- 制度不应是无情的
- 作者：卞文志 来源：中外企业文化 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 滞留时间 宿舍管理员 员工 农民工 媒体报道 妻子 骨折 流产 企业管理制度 冲突
- 描述：据媒体报道,2012年7月初,农民工李方学到妻子打工的工厂探望。因李方学在妻子宿舍滞留时间较长,违反了厂里"异性在宿舍滞留时间不得超过一小时"的规定,宿舍管理员就怀疑夫妻二人在宿舍里干了"那种事"。双方在交涉时发生冲突,导致李方学手臂、鼻梁骨折,其妻李美姗在劝架时撞到墙上,怀孕3个月的她不幸流产。这
- 牛奶不应是“奢侈品”
- 作者：暂无 来源：今日畜牧兽医(奶牛) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牛奶 乳品市场 沃尔玛 中国 人民币 工资 小时 超市
- 描述：了“奢侈品”。
- 家长不应是旁观者
- 作者：黄道远 来源：湖北教育(新班主任) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长 旁观者 紧张关系 家校关系 老师
- 描述：老师和家长紧张关系的表现主要有以下五种情形。 欠缺型。家长知道家校关系的重要性，