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根据【检索词:“面如桃瓣”应是“脸若桃瓣”】搜索到相关结果
2
条
总把新桃换旧符：新课标语文教学模式变化之我见
作者：
张广新
来源：
河南教育(基教版)
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教学模式
新课标
桃
《元日》
教学改革
中学语文
王安石
改革家
描述：
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。偶尔读到王安石的《元日》,忽然想起了中学语文新课标要求的教学改革,特别是弃旧用新的教学模式,与这位改革家的这句诗是何其的相似。
谁
应是
教育研究主体?
作者：
雷锦霞
来源：
河南教育(基教版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教育研究
语文教师
教育改革
一线教师
中小学
语文教学实践
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专业结构
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描述：
,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
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