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考试,不应是体育教学课的唯一追求
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作者:徐晓春 来源:体育教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教学课 体育教育 体育课堂教学 体育教师 考试项目 体育考试 学生体质 体育与健康课程标准 新课程改革 立定跳远
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描述:"徐老师,今天体育课上什么内容?""练习快速跑、立定跳远。""怎么还是这些内容?能不能换一换,太无聊了!""这些可都是中考必考的项目呀,不练习怎么行呢?老师也都是为了你们好呀!"体育委员带着一丝
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技术支撑应是助磨剂企业需注重的核心问题
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作者:王文义 来源:水泥助磨剂技术 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 水泥助磨剂 技术支撑 企业 标准化委员会 质检中心 行业
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描述:全国水泥标准化委员会技术顾问、国家水泥质检中心技术顾问王文义教授谈起当前水泥助磨剂行业发展时,在肯定行业发展所取得成绩的同时,也提出目前助磨剂企业所存在的诸多问题
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结课也应是一种艺术
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作者:王世应 来源:课程教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 结课 引导学生 小学生 教学效果 课堂教学氛围 课文教学 教师 设问 结尾 想象力
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描述:希望能得到同行们的批评与指正。
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班主任应是“课改的推进者”
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作者:张璋 来源:西部大开发(中旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 威望 创造力 组织
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描述:自己的感受。
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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大学不应是“职业培训所”
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作者:黄艳 谢静娴 来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业率 专业设置 思想政治教育专业 职业培训 高校毕业生就业 退出机制 本科高校 教育部 结构性矛盾 高校专业
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描述:就市"可能产生什么直接或间接的影响?
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眼泪不应是人生的全部
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作者:刘璐 王一 来源:百姓生活 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京人民大会堂 残疾人 中国青年 创业 最高奖 眼泪 雕刻品 石雕刻 搅拌机 贺兰石
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描述:2011年3月,王辉在北京人民大会堂从中央领导手中接过了全国青年创业最高奖——"中国青年创业奖"。光环眷顾下的他,是一名自幼失去双腿的残疾人。40年,他活得乐观而执著,坚定又清脆,所以他的生命惊心却不动摇,痛楚却又阳光。
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不应是一片沉寂
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作者:毛毛 来源:青少年日记(小学生版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 探长 科勒 寓所 经纪人 沉寂 客人 房产 诉说 相距 房间
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描述:科勒探长和房产经纪人布达的寓所相距不远。这一天夜里,突然从布达的寓所传来了一声枪响。科勒探长闻声就向布达的寓所赶去,走到半路,正碰上了布达。布达一见是科勒探长,立即惊异地喊道:"快来呀,探长,我的一个客人被杀了!"科勒探长边走边听布达诉说:"我的一个客
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个性不应是天马行空
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作者:张友胜 来源:考试(高考 语文版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 个性 社会需要 毛泽东 杜甫 李白 马加爵 古代文人 共性 萤火虫 风流人物
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描述:个性是美丽的彩虹. 海鸥亮丽自己的个性,终会在浪头起落的大海洒下搏击的浩歌;蜻蜓亮丽自己的个性,终会把轻盈的翅膀幻化成小溪边优美的弧线;萤火虫亮丽自己的个性,在被遗忘的角落里放出不惜用生命点燃的一丝火光.