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首页>根据【检索词:“大学应是理想化的所在”】搜索到相关结果3条

人才培养应是大学将设的唯一主线: 作者：熊丙奇 来源：成才之路 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 人才培养新建本科院校大学新升本院校本科教育理工学院江苏省理工类; 描述：在升入本科序列欢呼雀跃之后，我国新建本科院校往往面临目前相似的困局，用一句俗话说就是：“高不成、低不就”。“这种新建本科教育很容易做成夹生饭。”全国部分新建理工类本科院校首届研讨会在江苏省常熟理工学院举行，部分与会的新升本院校领导如此感慨。

教育家应是知者、仁者和勇者: 作者：杨小微 来源：成才之路 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 教育家教育家仁者仁者办学者办学者专业化专业化教育领导教育领导思维思维领导力领导力领导方式领导方式领导学领导学理解理解; 描述：从2003年以来,温家宝总理在多个场合倡导教育家办学,我认为这是一种对改革与发展进行专业化指导的呼唤。我理解的教育家没有一个标准,也没有一个绝对的分类,不过应该有一个基本诉求:所有已经成为和正在成为教育家的人都应努力成为知者、仁者和勇者。

教育不应是经济刺激的“配角”: 作者：暂无 来源：成才之路 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 教育领域教育领域经济刺激经济刺激配角配角经济增长经济增长刺激政策刺激政策独特作用独特作用民生民生工程工程; 描述：当前，为了遏制经济增长减缓的势头，政府密集出台了一系列经济刺激政策。其中，教育作为最基本的民生工程，加大对教育领域的各项投资，将在保持经济增长、维护基本民生方面发挥独特作用。

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