检索结果相关分组
- 王安石的梁山造田轶事
- 作者：吴曄 马亮 来源：国土资源导刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 自然资源 领导人 水利事业 梁山泊 农田水利 国计民生 故事 决策 拍板
- 描述：讲讲王安石的故事. 宋朝的王安石大大有名,他清正刚直,主持国家大事时创立新法大力推行,虽败犹荣.他的诗写得非常好,"春风又绿江南岸"千古流传.他还有个特点:因为关心国计民生,所以特别热衷农田水利事业
- 试论王安石的咏物诗
- 作者：李锐波 来源：文学教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 咏物诗 政治原因 诗歌创作 文学的本质 创作方法 承上启下 艺术手法
- 描述：创作方法，又力图开辟属于自己的风格。
- 王安石和苏轼改错了
- 作者：马肇勇 来源：小学生作文向导 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 苏轼 苏轼 讲故事 讲故事 双休日 双休日 早餐 早餐 黄州 黄州 菊花 菊花 春风 春风 书房 书房 微笑 微笑
- 描述：今天是双休日,吃完早餐,贝贝又缠着爷爷讲故事了。爷爷说:"好吧,今天就讲王安石和苏轼改诗的故事吧!"贝贝问:"王安石就是那个写‘春风又绿江南岸’的诗人
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 王安石记体文研究
- 作者：姚涛 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 记体文 创作分期 思想内容 艺术特色 传承 价值
- 描述：法,从总体上把握王安石记体文的思想内容和艺术特色。并在此基础上,进一步探讨其记体文对前人记体文的开拓创新之表现,明确其在记体文发展史上的地位。
- 王安石诗歌在宋代的批评与接受
- 作者：刘文娟 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 古代诗歌 文学批评 文学接受 宋代诗话 李壁注 诗歌创作
- 描述： 第一章研究王安石诗歌在宋代的刊刻情况，并对两个刊刻高潮的历史背景进...
- 王安石行政改革思想研究
- 作者：张蕾 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 行政改革 机构改革 人事改革 财政改革 教育改革 王安石
- 描述：，这四章是本文的重心；第六章研究了王安石行政改革思想的特点和意义。 本文的创新点集中在： 1、王安石的机构改革思想。以往对王安石改革的评价称他忽视了对机构的改革以至改革失败，但从王安石的著作中