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根据【检索词:IT消费化不应是负担】搜索到相关结果
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条
认为对两名打人者
不
应是
罚款,而
应是
行政拘留男子告青山分局
不
作者:
暂无
来源:
武汉晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
认为对两名打人者
不
应是
罚款,而
应是
行政拘留男子告青山分局
不
企业联盟:
不
应是
价格联盟而
应是
战略联盟
作者:
暂无
来源:
中国企业报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
企业联盟
价格联盟
战略联盟
联盟企业
执行协议
需求弹性系数
企业规模经济
博奕论
我国企业
企业价格
描述:
企业联盟:
不
应是
价格联盟而
应是
战略联盟
哲学殿堂里的主角
应是
哲学家,
不
应是
政治家
作者:
暂无
来源:
北京日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
哲学殿堂里的主角
应是
哲学家,
不
应是
政治家
读书
不
应是
简单的接受者更
应是
思想者
作者:
暂无
来源:
江西工人报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
读书
不
应是
简单的接受者更
应是
思想者
阶梯电价
不
应是
普涨而
应是
普惠
作者:
王璐
来源:
山西日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
阶梯电价
不
应是
普涨而
应是
普惠
关于减轻学生学习历史
负担
的几点思考:从王安石变法措施中得到
作者:
王秀娟
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中历史
减负增效
王安石变法
启示
描述:
针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
构建和谐
消费
的文化平台 《新
消费
·影响力品牌》代序 吴炳晶
作者:
暂无
来源:
消费日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
构建和谐
消费
的文化平台 《新
消费
·影响力品牌》代序 吴炳晶
化
个开运妆迎新年
作者:
暂无
来源:
靖江日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
化
个开运妆迎新年
论《牡丹亭》故事情节的狂欢
化
作者:
张倩
来源:
文学教育(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
故事情节
狂欢
化
描述:
巴赫金的狂欢
化
诗学理论对《牡丹亭》的喜剧性内容进行了细致深入的探讨,认为其中洋溢着伟大的狂欢精神,既有对生命激情的歌吟、对自然性爱的张扬,又有对封建礼教和专制势力的辛辣嘲讽和消解.
【记者观察】加班费监管,
不
应是
“民不举官
不
究”
作者:
暂无
来源:
江苏工人报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
【记者观察】加班费监管,
不
应是
“民不举官
不
究”
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