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小荷露尖尖角 黄鹤展翅欲飞翔:谈湖北省黄鹤美育节舞蹈节目感
作者:穆兰  来源:剑南文学(经典教苑) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤美育节  舞蹈节目  舞蹈教育 
描述:本文着重针对湖北省近几届黄鹤美育节参展舞蹈节目,进行评述我省在舞蹈教育方面的成果,提出一、舞蹈教育成果不可小视。二、容纳多种艺术形式的舞蹈,值得创新发展。三、舞蹈普及教育,值得我们大力的开发与推广。以及多创新舞,推出优秀作品的建议。
怎样设计和组织历史课堂活动更有效:从刘松柏设计与执教的王
作者:刘计荣 唐琴  来源:中学历史教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课堂教学  历史课堂教学  精心设计  精心设计  课堂活动  课堂活动  组织才能  组织才能  王安石变法  王安石变法  课堂教学模式  课堂教学模式  执教  执教  松柏  松柏 
描述:中并不是有了活动就一定能奏效,事实表明,只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
“企业社工”为幸福人力添砖加瓦:访易集团董事长李浩
作者:三木 闪晶晶  来源:人力资源管理 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会工作  企业客户  社工  雇佣关系  中国企业  新模式  管理工作  理念与方法  董事长  职业生涯发展 
描述:团创始人、董事长兼总裁李浩始终认为,坚信推行“中国企业社工培育计划”将开启雇佣关系新模式。
  “企业社工是完善人力资源制度,提升员工幸福度、满意度的重要组成,随着社会经济不断发展,工作压力不断加大,企业社工在平衡、优化人力资源环境中所起到的重要程度将日益突显,企业社工或将成为企业提升人力资本价值的必要且重要措施之一。”李浩说。
先有诸色见空 回望纯粹简约的美:专访《南柯梦》导演王嘉明
作者:周伶芝  来源:戏剧文学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王嘉  昆曲  汤显祖  文化符码  简约  导演  当代  美学底蕴  中国文人  人生 
描述:。"王嘉明开门见山说道。许多人会期待他是否能擦撞出新火花,或赋于昆曲新诠释。但是,他非常用心地回归昆曲本身的美,并期待他以自身的导演经验,将作品调整到令现代观众感到舒服的状态,进而能拉近距离欣赏。他
精品剧目《牡丹亭》将来锡惠民巡演
作者:暂无 来源:江南晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯记者昨从市文广新局获悉,为迎接建党90周年,更为了文化惠民,改善文化民生,让人民群众共享文化发展成果,文化厅特别推出省舞台艺术精品工程首轮精品剧目惠民巡演。 6月27日,由省文化厅主办
青少年举重锦标赛临川一中获佳绩
作者:饶礼喜 高超建  来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:  本报临川讯  近日,2012年“体彩杯”江西省青少年举重锦标赛在新余市落下帷幕。临川一中选手初战告捷:王子翔和乐吉圣两位同学在52公斤级丙组比赛中囊括第一名、第二名,刘勇同学在56公斤级丙组比赛中获得第三名,邹煜同学则在62公斤级乙组比赛中以157公斤的总成绩获得第五名;临川一中选手与我市其他选
教学科研成绩卓著临川一中被教育厅评为“先进单位”
作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:□饶礼喜晚报记者赵静波 晚报讯近日,江西省第二届中小学、幼儿园教学科研先进学校(幼儿园)评比揭晓。临川一中被教育厅评为“先进单位”,何懿能老师获得“教学科研”先进个人荣誉称号。 临川一中教育
名师高足薪火相传——————记师德先进个人、机械学院何涛
作者:暂无 来源:湖北工业大学报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: 9月7日,在洪山礼堂隆重举行庆祝教师节暨第二届湖北师德标兵、湖北师德先进个人表彰大会,我校何涛老师获得师德先进个人荣誉称号。 何涛老师今年45岁,国务院政府津贴专家,挪威TELEMAK大学访问学者,是我校的学术带头人和优秀教师,也是学生的贴心人。 何涛老师是机械工程学院教授,任湖
我市8件作品获黄鹤美育节一等奖
作者:暂无 来源:荆门日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:本报讯(记者胡晓莉通讯员张山桃)湖北省第九届黄鹤美育节优质课评比结果日前揭晓,在音乐、舞蹈、美术、书法、艺术教育优质课及论文评比等各个专项活动中,我市共有8件作品获得一等奖。 由省教育厅主办的黄鹤美育节每三年一届,是全省最具号召力和影响力的大型艺术教育活动,在促进我省中小学美育和艺术教育发展、积极宣
我市在黄鹤美育节摘多个奖项
作者:暂无 来源:荆门晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报讯(记者陈兴国 通讯员江登鸿 张山桃)昨日,记者从市教育局获悉,在日前结束的湖北省第八届黄鹤美育节上,我市选送的节目和作品获多个一等奖。 本届美育节的主题是“在祖国怀抱里成长”。活动以评选“三优一论文”为主要内容,即评选优秀音乐和美术课、优秀文艺节目、优秀美术作品以及优秀艺术教育论文。此外,在