检索结果相关分组
- 谁应是教育研究主体?
- 作者：雷锦霞 来源：河南教育(基教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教育研究 语文教师 教育改革 一线教师 中小学 语文教学实践 河南省 专业结构 专业发展 人才培养
- 描述：,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
- 素质教育应是个性教育
- 作者：张志瑞 来源：学周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实施素质教育 个性教育 学生个性 新课程改革 全员育人 尊重学生 教育体制改革 教育理念 以人为本 个性差异
- 描述：当前,我国的教育体制改革在市场经济的大潮中正如火如荼的展开,全员育人,促进学生的全面发展,以人为本的教育理念也在新课程改革的进程中被越来越多的提及和推崇。在世界经济呈现全球化、政治呈现多极化
- 教育，即应是原生态的
- 作者：张通晓 来源：读与写(上下旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：果上的最大值。有人说，好的教育是让教育适合学生，而不是让学生适合教育，那就是现已达成共识并逐一推行组织实施的＂适合教育＂。
- 素质教育应是个性教育
- 作者：刘玉真 来源：湖南中学物理(教育前沿) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：目前素质教育改革进行得如火如茶,如何实施素质教育也成了大家讨论的热门话题.施行素质教育应该全面转变教育观念,尤其要重要学生性差异.
- 牡丹亭
- 作者：游利华 来源：宝安日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 游利华 游利华女，现居深圳龙华新区。已发表散文小说多篇，散见于《滇池》、《短篇小说》、《打工文学》等。 （1） 杨帆在三十六岁这年方发现，自己还从来没有拥有过爱情。 这缘于一封突兀的电子邮件，一个
- 《牡丹亭》
- 作者：暂无 来源：申江服务导报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 11月23日-25日东方艺术中心 由白先勇与苏州昆剧院携手打造的青春版《牡丹亭》自2004年巡演海内外，至今已有200余场，牡丹花开八年，吸引了无数年轻人关注昆曲。白先勇曾说“昆曲无他
- “我”的《牡丹亭》
- 作者：李传玉文 周舟 来源：昆山日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 首演结束后，省昆剧院院长、中国戏剧梅花奖得主李鸿良来到后台，向柳梦梅的饰演者张军竖起大拇指，大呼“太棒了”。 本报记者 李传玉/文 周舟/摄 10月10日晚，昆山遂园，实景园林版《牡丹亭
- 属于我们的《牡丹亭》
- 作者：暂无 来源：人民政协报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 演讲人:叶朗 演讲人简介:北京大学艺术学院院长、文化产业研究所所长、美学与美育研究中心主任、哲学系教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会常务委员。主要著作《中国美学史大纲》、《中国小说美学》、《现代美学体系》、《胸中之竹》等。 国学的昆曲缘 1917年，吴梅到北大任教，先后开设古乐曲