检索结果相关分组
- 提高历史复习的有效性：以学定教的实践与思考：以复习《王安石
- 作者：钟汉尧 来源：福建教育研究(基础教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：只有改变单一、被动、陈旧的复习方式，让学生从被动学习转到主动探究中来，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者和实践者，师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，追求历史高考复习有效性
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 文学巨匠诞生的历史必然：评邹自振《汤显祖及其“四梦”》[1]
- 作者：许怀林 来源：闽江学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 邹自振 罗汝芳 文学家 世界文学史 临川文化 知识体系 激进思想 儒家经典 高尚人格
- 描述：,与激进思想家李贽有交往,在丰厚的儒家经典、诸史百家知识体系中,承继了"学以为己"、"修身"、"明德"的优良传统,养成了端正做人、公直处世的品格节操,遇事唯理是求,坚守道义,不阿附权势。他顺着时代的要求,读书应举,然而科
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考：从王安石变法措施中得到
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 绳芝亭济案亭浩然亭中山公园三亭背后的故事□赖淑英／文黄松书
- 作者：赖淑英 黄松书 来源：汕头特区晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 浩然亭 济案亭（资料图片） 在汕头中山公园内有着各式各样的景点和历史故事，其中有三座凉亭尤为特别。绳芝亭、济案亭、浩然亭三亭背后有着三位传奇人物和不寻常的故事
- 昌航学子闪亮南开 创历史最佳成绩我校黄松、彭新元同学荣获第
- 作者：暂无 来源：南昌航空大学报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报团委讯 11月15日，第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛在南开大学拉开帷幕。来自中国内地288所高校、港澳台18所高校和国外6所高校的3000多名师生代表参加了开幕式。我校副校长夏立先作为竞赛委员会单位领导应邀在主席台就座参加了开幕式。校团委副书记周贤群带队