检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(543)
期刊文章(413)
学位论文(17)
会议论文(8)
图书(5)
按栏目分组
历史名人 (862)
地方文献 (59)
地方风物 (25)
非遗保护 (13)
宗教集要 (11)
红色文化 (8)
才乡教育 (5)
文化溯源 (3)
按年份分组
2014(238)
2013(52)
2012(80)
2011(108)
2009(69)
2008(77)
2005(17)
2002(16)
1993(5)
1985(7)
按来源分组
学习与探索(2)
老年生活报(2)
理论参考(2)
西部法制报(1)
民间传奇故事(A卷)(1)
探索与争鸣(1)
人民论坛·学术前沿(1)
中外管理(1)
年轻人(A版)(1)
安家(1)
大学还应是社会的创意孵化器
作者:孙惠柱  来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 孵化器  “孵化器”  科研环境  研究机构  早产婴儿  健全发展  保暖箱  造福社会  关注社会  相对安全 
描述:大学还应是社会的创意孵化器
城市化不应是乡村社会的挽歌
作者:暂无 来源:京郊日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:城市化不应是乡村社会的挽歌
冠军还应是“社会健康大使”
作者:暂无 来源:银川晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:冠军还应是“社会健康大使”
新闻媒体都应是社会正能量的放大器
作者:杨振武  来源:新闻世界 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 正能量  网络舆论  放大器  正面宣传  新闻宣传  传统媒体  新兴媒体  弘扬主旋律  主流媒体  主流思想 
描述:负起壮大网上主流思想舆论、改善网络舆论生态的重任,勇于作为,善于作为。传统主流媒体要做好
社会危机四伏和庆历新政》教学设计
作者:刘海菊  来源:新课程(上) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 庆历新政  社会危机  王安石变法  北宋中期  北宋初期  情感态度与价值观  积贫积弱  过程与方法  土地兼并  问题探究 
描述:【课程标准】了解王安石变法的背景。【教学目标】1.知识与技能通过分析北宋中期社会危机的表现,得出改革的必要性,培养学生分析、概况和归纳能力。2.过程与方法历史感知,材料分析,问题探究,论从史出。3.
记者应是社会正能量的传播者
作者:任立影  来源:记者摇篮 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会责任  正能量  记者  传播者  广播电视台  新闻频道  沈阳  舆论导向  栏目  媒体 
描述:而是充分发挥媒体优
“头号经济省”更应是“头号富民省”
作者:暂无 来源:保定晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“头号经济省”更应是“头号富民省”
文化繁荣不应是“文化挣钱”
作者:暂无 来源:克拉玛依日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:文化繁荣不应是“文化挣钱”
教育:每个人都应是学教育的传播者
作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育:每个人都应是学教育的传播者
2011年社会救助亮点纷呈“适度普惠”应是社会救助发展方向
作者:暂无 来源:法制日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:2011年社会救助亮点纷呈“适度普惠”应是社会救助发展方向