检索结果相关分组
- 王安石“儒体佛用”的心理探析
- 作者：艾晓玉 来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 儒学 儒学 佛学 佛学 心理分析 心理分析
- 描述：对立,实则和谐统一,这为理解其复杂的哲学思想提供了心理学参考。
- 千秋功罪任评说：苏轼与王安石关系及其评价的审视
- 作者：喻世华 来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 苏轼 王安石 王安石 关系 关系 评价 评价
- 描述：千载的不了公案埋下了伏笔。简单而复杂的苏、王关系,其实牵涉到两人在思想、文化、政治、性格诸方面的全面冲突。
- 梁启超、严复评王安石之歧异
- 作者：暂无 来源：新华文摘 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梁启超 梁启超 王安石 王安石 严复 严复 《浙江大学学报》 《浙江大学学报》 歧异 歧异 2010年 2010年 晚清民初 晚清民初 思想界 思想界
- 描述：蔡乐苏，刘超在《浙江大学学报》2010年第3期撰文指出，梁启超和严复可称晚清民初思想界双峰并峙的两位巨人，他们的学术和思想有许多相同点，但亦有明显差异。1908年，两人对改革家王安石的集中评论
- 王安石 激进变革者的管理难题
- 作者：商振 来源：商业故事 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 管理 管理 变革 变革 激进 激进 富国强兵 富国强兵 职场生涯 职场生涯
- 描述：他一心急要“富国强兵”，积极推动各项改革，结果却饱受争议，甚至被认为是北宋灭亡的罪魁祸首。王安石的职场生涯何以至此？
- 《牡丹亭》之审美意趣浅谈
- 作者：郑敏婕 来源：长安学刊：哲学社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言美 语言美 情境美 情境美 个性美 个性美 身体美 身体美
- 描述：《牡丹亭》作为汤显祖的得意之作，无时无刻不透露出绝美的境界。其语言美、情境美、个性美等共同构成了整个篇章的审美意境。
- 浅谈“周礼尽在鲁”
- 作者：王丽娟 王君 来源：成功(教育) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 鲁国
- 描述：周礼尽在鲁是春秋战国一个很重要的现象。鲁国能保存周礼,有很重要而复杂的原因,同时,周礼又对鲁国产生了很重要的影响。本文试对周礼尽在鲁的原因和影响作简要分析。
- 浅谈小学生习作指导
- 作者：沈萍 来源：学问·现代教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 习作指导 小学生 小学语文教学 作文教学 著名作家 大自然 刘绍棠 孩子
- 描述：”因此，作文实是语文教学中的重任。 学生怕做作文，原因有四： 其一，生活与作文脱节。我们的孩子从出生到会说会写，一直生活在口语中，接触的是高淳的方言，与书面语相差甚大；直到孩子上幼儿园才第一次接触到书面语，才学会用书面语向老师问好。在家里能说会道的孩子，到了学校却不会用书面语和老师说话，只能用“夹生”的普通话来表达自己的意思。直到上一、二年级，孩子们的口语依然与书面语严重脱节。一个用方言说起话来滔滔不绝的学生，一旦换成普通话来表达只会结结巴巴，往往词不达意，影响其书面表达能力的提高。 其二，要求过高，学生望而生畏。传统的作文教学不顾学生的客观实际人为地拔高要求，以成人化的标准来要求小学生作文，不仅要语句通顺、内容具体、有中心、有条理，还要讲究表达的技巧、结构的安排、首尾的呼应等等，要求面面俱到。
- 王安石的《农田利害条约》与黄河下游农业发展研究
- 作者：闫姿含 来源：农业考古 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《农田利害条约》 黄河下游农业
- 描述：北宋熙宁年间颁布的《农田利害条约》是中国历史上首部以鼓励与规范农田水利建设为核心的全国性行政法规,为中国水利法制史研究的重要内容。以此,结合熙宁年间黄河下游农业发展的困惑,针对《农田利害条约》的颁布内容及实施情况逐一剖析,指出该法规的实施有力促进了黄河下游农业的发展。