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首页>根据【检索词:晏知止】搜索到相关结果839条

论晏欧体: 作者：木斋 来源：中州学刊 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 晏欧体晏殊欧阳修以诗为词; 描述：感表达,构成了晏欧词体士大夫化的具体内涵。

晏几道: 作者：刘小川 来源：小说界 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 晏几道黄庭坚士大夫王安石中国文人欧阳修苏东坡曹雪芹晏殊范仲淹; 描述：贵族只一步之遥。

晏殊: 作者：暂无 来源：学苑教育 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 晏殊散文家文港镇进贤县州府北宋; 描述：晏殊（991—1055）字同叔，著名词人、诗人、散文家，北宋抚州府临川城人（今江西进贤县文港镇沙河人，位于香楠峰下，其父为抚州府手力节级），

晏殊晏几道词选: 作者：刘逸生 年份：2014 文献类型：图书; 描述：晏殊晏几道词选

知否知否，应是绿肥红瘦今夏郑州女子的着装流行: 作者：暂无 来源：大河报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：知否知否，应是绿肥红瘦今夏郑州女子的着装流行

拦下闯红灯的李师傅谭乔即兴填词知否，知否，应是红停绿走: 作者：暂无 来源：华西都市报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：拦下闯红灯的李师傅谭乔即兴填词知否，知否，应是红停绿走

知否，知否，应是绿肥红瘦广州绿色转型镜鉴录：关注国际融资: 作者：暂无 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：知否，知否，应是绿肥红瘦广州绿色转型镜鉴录：关注国际融资

知否，知否，应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读: 作者：王杰成 来源：中学语文(大语文论坛) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 阅读教学比较对照; 描述：人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首：《醉花阴》与《声声慢》，教学中如果精心组织学生比较阅读两首词，既可以提高学生的诗词鉴赏能力，又可以培养学生探究能力。[著者文摘]

知否知否，应是绿肥红瘦：基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想: 作者：徐赛儿 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 文本阅读教学设想《孤独之旅》绿肥生命细心学生课堂; 描述：有实效，课堂有味道。

知否，知否？应是红肥绿瘦！：谈语文教学中的审丑疲劳: 作者：王璇 来源：新课程(中旬) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 审丑疲劳语文教学审美; 描述：美和丑好像硬币的两面，过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力，使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。

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