检索结果相关分组
- 宋朝士大夫爱取外号
- 作者：晏建怀 来源：初中生学习(高) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 士大夫 宋神宗 宰相 宋朝 孙觉 身体特征 宋徽宗 曾布 南方人 吕惠卿
- 描述：如同乌龟与白鹤,形成巨大反差,同僚忍俊不禁,把他俩呼为"龟鹤宰相"
- 爱唱歌、爱运动、也爱搞怪 当过大队长、班长，还有班级心理委
- 作者：暂无 来源：株洲晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：▲开朗大方的肖韵曼 ▲肖韵曼的全家福 ▲肖韵曼和班主任徐老师在一起 开朗、大方，面对提问，她总能说出一大串话来。这是昨日下午记者与肖韵曼交流时的第一印象。对于自己取得的成绩，肖韵曼显得平静得“嘿人”，接近下午4点时她说，如果没有媒体采访，这时候可能就去健身俱乐部做运动了。 比估分多了
- 为爱而死的朱丽叶和为爱复苏的杜丽娘──中外名著为爱殉情的典
- 作者：杨兆秀 左春艳 来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莎士比亚 朱丽叶 汤显祖 杜丽娘
- 描述：朱丽叶与杜丽娘都是封建社会的叛逆者，是反封建、争取个性解放、争取婚姻自由的光辉典型；她们的爱情悲剧既有同情，又有殊异性。
- 诗集:正觉寺铃木天游师挽诗
- 作者：水原琴窗 来源：东华(东京) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：诗集:正觉寺铃木天游师挽诗
- 第六师十八旅飞鸢洵口战役经过详报
- 作者：暂无 来源：军政旬刊 年份：1933 文献类型 ：期刊文章
- 描述：第六师十八旅飞鸢洵口战役经过详报
- 艺术当师造化--记陆抑非老师一次写生示范
- 作者：马其宽 来源：新美术 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师造化 生长规律 示范 牡丹花 工笔画 没骨画 牡丹亭 画集 中得心源 花港
- 描述：春》,把我带回到遥远的从前.
- 临川一中学生徐师昌夺全省高考理科状元
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：□饶礼喜晚报记者熊勇 晚报讯临川一中应届高三毕业生徐师昌同学以671分的实际得分，夺得2010年江西高考全省理科状元，这是该校继去年夺得全省文科状元之后的又一硕果，也是继2004年该校学生获得全省
- 心师造化－谢逸娥画荷之创作研究
- 作者：黄谢逸娥 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 荷花画 师造化 水墨画
- 描述：列三項目的： （一） 藉由文獻的探討，學習歷代畫家如何以工筆、沒骨、半工寫、寫意等繪畫 技巧，將荷花的謙卑及出汙泥而不染等特性，於作品中展現出來，並作進 一步的探討，希望能提出具體之研究成果。 （二）透過對荷花之實地觀察及描繪，並藉由研究心得及運用傳統或現代的各種 水墨表現技法，希望能在研究創作中建構出自我繪畫的風格。 （三）希望透過閱讀、蒐集、攝影、寫生，完成一個新的畫荷論述，為畫壇略盡 棉薄之力。 荷花是中國花鳥繪畫藝術中相當具代表性的題材，不論其淡雅而不俗的清 姿、亭亭淨植、不蔓不枝的傲岸，或出汙泥不染的精神意涵，在在讓筆者心嚮往 之，「花中君子」的美譽，更符合文人水墨畫的精神──借物取境的情懷，因此， 在眾多的花鳥題材中，筆者決定以荷花做為描摹、探討的對象。 本研究擬採混合運用「田野調查法」、「文獻分析法」、「創造性思維法」 等三種研究方法，藉由文獻探討與自然觀察，以形寫神進入意趣之境，欲與「花 中君子」之神韻相合，進而將自然之美融入創作，以達天人合一的境界。 本創作研究經論文探討及創作實務之實踐之後得到以下結論： 〈一〉研究水墨畫，應追溯其各畫脈，從認識而瞭解，並實際驗證；藉由瞭解 傳統，接近傳統，以傳統為基礎，作為藝術創作的起點。 〈二〉創作荷畫時，一方面師法傳統法則，另一方面力求融入現代水墨的韻味， 期能呈現獨特民族性特色，以展現融合寫實與造境於一爐的獨特風韻。 〈三〉自畫論中體悟水墨畫講究的「天人合一」、「氣韻生動」、「形神兼備」 之意境，嘗試兼工帶寫，色墨交融之技法，力求增強效果，再透過實地寫 生，將所見、所聞，結合心中所感，創作出擁有個人風貌之作品。 筆者日後將持續鑽研此一領域，期能自我提昇繪畫造詣，並秉持人一我 十、百煉成鋼、鍥而不捨的精神，努力不懈。更希望各位先進與同好不吝賜教， 以使此項研究更臻完善。
- 申花理疗师吴宏祥——我和阿内尔卡无话不谈
- 作者：甘承栋发自昆明 来源：东方体育日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：特派记者甘承栋发自昆明 下午的昆明阳光明媚，不觉得冷。虽然不用穿得很多，但是申花队队员们在理疗师吴宏祥的叮嘱下，还是穿着羽绒服和长裤。 吴宏祥，36岁，毕业于台湾中国文化大学，主攻中医专业