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情真意切淡语婉曲:晏几道词赏析
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作者:熊英 来源:时代文学 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:晏几道,字书原,号小山,江西临川人,北宋杰出的词人,和其父晏殊并称"二晏",著有<小山词>.当同时期的苏轼、黄庭坚等词人沿着拓展词境的方向发展的时候,耿介孤傲的晏几道则仍按照晏殊所承传的"花间"传统
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晏殊《蝶恋花》赏读
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作者:王丽丹 来源:语文知识 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 《蝶恋花》 中学 语文 古典诗词 阅读欣赏
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描述: 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。词的上阕写一位闺中女子满面愁容,思念远在他乡的心上人
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晏殊〈蝶恋花〉试释
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作者:廖钟庆 来源:鹅湖月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:晏殊〈蝶恋花〉试释
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凄婉深挚,沉郁悲凉:晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》赏析
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作者:嘉树 来源:高中生之友(青春版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 蝶恋花 凄婉 赏析 悲凉 沉郁 失意文人 晏殊
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描述:无忧的日子,直到四十岁左右因支持好友反对新法而被牵连入狱,"遂陆沉于下位".到老年晚景凄凉,衣食堪忧.
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解读晏殊《蝶恋花》的三个层面
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作者:赵倬 来源:名作欣赏 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊词 王国维 主人公 波瓦尔 作者与读者 《人间词话》 阅读原则 三个层面 阅读规律 前苏联学者
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描述:通,就构成一个完整的交际过程。根据前苏联学者波瓦尔宁提出的阅读原则,亦即波瓦尔宁阅读者守则所说的先理解、后评论的规定,首先是对作品的认识,这是阅读的第一个也可以
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走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
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作者:张方方 来源:新课程导学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
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描述:一片天地.
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《泊船瓜洲》导读
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作者:王剑 来源:良师 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 瓜州 泊船 南京市 钟山 导读 长江 春风 江苏省 返回
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描述:《泊船瓜洲》导读
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财用 三点导读
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作者:潘永华 来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 导读 唐宋八大家 北宋中期 赏析 青年时代 宋朝 节省开支 财政危机 荀子
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描述:美点赏析曾巩,"唐宋八大家"之一。他生活在北宋中期,历经真宗、仁宗、黄宗、中宗四个朝代。青年时代的曾巩就怀有匡世大志,想要辅佐帝王,经画天下。为此,他读万卷书,行万里路,多识民情,深知弊政。他针对当时宋朝出现的各种
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王峻涛:IT世界的“温婉”才子
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作者:高远 来源:Women of China(中文海外版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王峻涛 文字 西单电子商务 王蒙 足球 多球 刘绍棠 中国队 理工科 作文
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描述:子——王峻涛先生。
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“纯情”之浓愁与“理性”之薄愁——李煜、晏殊词比较鉴赏
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作者:范育新 来源:语文学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 题材 纯情 理性 李煜词 晏殊词
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描述:志,真率任性,对后来的豪放词家亦有影响;晏殊词的写景抒情,委婉含蓄,开北宋婉约词风。他们词作的表现手法,在后人的词作中相互借鉴,相互渗透,为宋词的繁荣发展注入了生命的活力。