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“磨课”应是“磨难”
作者:暂无 来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:“磨课”应是“磨难”
校园网应是“虚拟景致”
作者:贾宪章  来源:山东教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园网  景致  虚拟  中小学校  办学水平  学校管理  提升  张扬个性  功能  高投入 
描述:目前,许多中小学校都已建起了校园网,这原本应是有效提升办学水平的一种支撑、一种保障,然而现实却和高投入、高期望格格不入。许多校园网不但自身的功能并未得到有效发挥
腐儒腐——谈《牡丹亭》的陈最良
作者:胡冠莹  来源:广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词:         人物  人物  情节  情节  主题  主题 
描述:陈最良是汤显祖在《牡丹亭》创造的一个知识分子的典型 ,是“情”与“理”的集合体。陈最良在塑造人物、发展情节、表现源于人的自然本性的“情”必然会战胜以封建礼教为核心的“理”的主题等方面 ,都起了
抗日战争前国是统一的吗?——与刘大年先生商榷
作者:张巨成  来源:抗日战争研究 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 抗日战争前  中华民族  南京国民政府  中国民族  蒋介石  战争爆发  伪满洲国  中原大战  北洋军阀政府  九一八事变 
描述:实现了中国国家、中国民族(中华民族)的统一。我认为,刘先生的这一观点很值得商榷。
关于“座上客常满;樽空”的来源
作者:蒋东永 于洪珍  来源:对联(民间对联故事)(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 格律诗  互相影响  对联  古代诗歌  对偶  孔融  文体  独立  晏几道  对仗 
描述:古时文人骚客将吟诗作对视为风雅之举,联和诗作为独立的文体,各有所长,互相影响。对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字仄声,下联尾字平声,这些特点,都和格律诗有某些相似。而对联讲究对偶,格律诗同样讲究对偶,因此有观点认为"对联源于古代诗歌而后自成一体"。
从晏几道词体悟词人可为而为之的痴情
作者:鲍宇  来源:黑龙江教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 可为  为之  今昔对比  痴情 
描述:晏殊之子晏几道传承其父的“花间”传统,抒写那些令人回肠荡气的男女悲欢离合之情。其词的思恋对象很明确,即表现他与四位歌女之间的情感往事。晏几道词感情真挚、执著痴情,把自己对过去温馨场面的回忆和现实
修”“小修”应是普遍而经常性的
作者:王东海  来源:中国医药报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:修”“小修”应是普遍而经常性的
短消息应是电视新闻的重头戏
作者:史大伟 岳秀红  来源:黑河学刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 电视新闻  重视  发展  短消息 
描述:问题不容忽视。短消息可以在有限的时间内传递最多最有效的信息。电视新闻应重视短消息,充分利用画面语言,力求言简意赅,走出电视新闻短消息“长风日长”的怪圈。
应是“胶普”,应是“焦灼”
作者:杨延珺  来源:语文月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 凤凰卫视  利比亚  嘉宾  政府  栏目  资讯 
描述:看2011年4月2日凤凰卫视资讯台“一人一虎谈”栏目,几位特邀嘉宾正在纵论当前利比亚局势。当嘉宾徐光裕将军说到“当前双方(智利比亚政府军和反政府军——笔者注)正处于iiaozhuo状态”一句时,屏幕上打出了这样的字幕:
妥协应是策略,更应是理念
作者:陈光  来源:小康生活(文明风) 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:妥协应是策略,更应是理念