检索结果相关分组
- 好教学就应是向“好过程”要“好结果”
- 作者：蔡军成 来源：教育实践与研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学 教学过程 教学结果
- 描述：教学中应让学生“知其然”，更“知其所以然”，参与整个过程，而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样，学生才能学得有效，才能培养其自主性和创造性。
- 舶司应是市舶司庄元路应是庆元路
- 作者：暂无 来源：都市快报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：舶司应是市舶司庄元路应是庆元路
- 赵丽宏： 读书不应是简单的接受者更应是思想者
- 作者：暂无 来源：海宁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：赵丽宏： 读书不应是简单的接受者更应是思想者
- 执法部门与企业不应是“猫鼠关系”执法部门与企业不应是“猫鼠
- 作者：暂无 来源：中国环境报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：执法部门与企业不应是“猫鼠关系”执法部门与企业不应是“猫鼠
- 认为对两名打人者不应是罚款，而应是行政拘留男子告青山分局不
- 作者：暂无 来源：武汉晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：认为对两名打人者不应是罚款，而应是行政拘留男子告青山分局不
- 生活中，夫妻应是相互帮扶的忠诚伴侣，而不应是互挖墙角的“算
- 作者：暂无 来源：山东法制报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：生活中，夫妻应是相互帮扶的忠诚伴侣，而不应是互挖墙角的“算
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- “资金边际产出动态均等”应是农村经济结构调整的重要依据
- 作者：田宝强 关萍 年份：2001 文献类型 ：会议论文 关键词： 农村经济 结构调整 资金边际产出 动态均等
- 描述：朱镕基总理在《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》中指出:“我国经济已经到了不调整就不能发展的时候”,因此必须,“坚持把结构调整作为主线”.同时指出:“十五时期”要把全面贯彻党在农村
- 气象灾害和气象信息应是“数字江苏”的重要内容
- 作者：唐洵昌 顾亚进 年份：2001 文献类型 ：会议论文 关键词： 气象灾害 气象灾害 气象信息 气象信息 数字江苏 数字江苏
- 描述：本文论述组成地球系统的大气圈中发生的气象灾害和反映的气象信息,应该是“数字地球”和需建设的“数字江苏”中的重要内容。因此,江苏省气象局应该作为“数字江苏”工程的重要参与单位,以气象工作更好地为江苏的国民经济和社会可持续发展服务而作出贡献。
- 故障信号源的直接感应是提高诊断准确率的有效途径
- 作者：沈庆根 年份：1996 文献类型 ：会议论文
- 描述：故障信号源的直接感应是提高诊断准确率的有效途径