检索结果相关分组
- 治理学术不端机构不应是摆设
- 作者：熊丙奇 来源：教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术不端 国际期刊 中国学术界 学风建设 学术期刊 治理 中国教育 柳叶刀 研究机构 科研
- 描述：向来重视国际期刊的中国教育界和学术界,不知对两份国际顶级期刊最近刊发的两篇有关中国的文章做如何之想——1月12日,英国《自然》杂志网站在线版头条刊文《中国科研,发表还是灭亡》(Publish or Perish in China)。文章说,《自然》杂志从多种渠道设法探知,在调查涉及
- 不承认高考加分，应是大学的自主权
- 作者：暂无 来源：山东教育(中学刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清华大学 自主权 加分 高考 腐败 高校
- 描述：清华大学的这一做法，值得肯定。针对高考加分腐败。笔者曾撰文指出。高校应该有自主认可高考加分的权力，如果高校可不承认高考加分，那么，高考加分的“收益”将大为减少，这也可一定程度上防范加分腐败。
- “三情共鸣”，应是阅读教学追求的境界
- 作者：周玉娥 来源：知识力量(教育理论与教学研究) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 文本 “三情 ”共鸣 文化传承
- 描述：针对课堂教学偏重感性、愉快、热闹的倾向，笔者提出“三情”共鸣的主张。作品情、老师情、学生情——“三情”共鸣，应该是阅读教学追求的境界。只有达到这种境界，才有课堂结构优化的基础。“三情”共鸣，有利于培养学生高雅的审美情趣。“三情”共鸣是文化传承的需要。
- 刘伟平：守法应是政府“第一形象”
- 作者：暂无 来源：党政干部参考 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法治政府 守法 刘伟 形象 领导干部 法治思维 行政领导 解决问题
- 描述：而然地想到如何运用法治的思维去分析、运用法治的办法去解决。即便有些问题法规制度无具体规定，也能够按法治的精神和原则来处理。
- “作文课”应是学生的“综合实践课”
- 作者：河北 王连蓬 来源：教育实践与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“作文课”应是学生的“综合实践课”
- 公安民警应是群众心中的好人、亲人、能人
- 作者：孙永波 来源：现代世界警察 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：公安民警应是群众心中的好人、亲人、能人
- 主动适应是大学的价值判断
- 作者：暂无 来源：中国高等教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：主动适应是大学的价值判断
- 好校长应是一名好老师
- 作者：金甫 来源：中小学校长 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 教师 教学规律 教学管理 进课堂 苏霍姆林斯基 深入课堂 教学质量 学校工作 教学问题
- 描述：挥者、监控者、旁观者，转变为组织者、引导者、服务者。
- 新闻人应是提高全民素质的推动者
- 作者：胡越 来源：新闻前哨 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业道德 全民素质 新闻传播 社会主义物质文明 发展规划 大发展 道德缺失 新闻媒体 职业活动 农民工
- 描述：航,为营造社会主义和谐社会贡献一份精神力量.
- “家委会”不应是“校园无根树”
- 作者：贾宪章 来源：实践新课程 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：是一种彻头彻尾的“校园无根树”。