检索结果相关分组
- 学校德育职能的承担者应是全体教师
- 作者：夏立发 来源：国家高级教育行政学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校 德育工作 教师 思想政治工作者 党委领导 校长负责制
- 描述：改革,使德育工作成为全体教师的职能,使学生在进行业务素质的训练的同时,得到正确有效的德育熏陶,养成良好的德育素质。 一、德、智、体“三育”是一个整体,不可分割,必须同时实施
- 加拿大专家：开设分校不应是加摹大大学国际化的主要途径
- 作者：暂无 来源：世界教育信息 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学国际化 加拿大 分校 国际竞争力 专家 高校
- 描述：据加拿大《环球邮报》2012年10月15日报道，虽然加拿大大学国际竞争力不敌英美。各高校争相提升国际竞争力，但是对于在海外建设分校依然持谨慎态度。
- 不承认高考加分，应是大学的自主权
- 作者：暂无 来源：山东教育(中学刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清华大学 自主权 加分 高考 腐败 高校
- 描述：清华大学的这一做法，值得肯定。针对高考加分腐败。笔者曾撰文指出。高校应该有自主认可高考加分的权力，如果高校可不承认高考加分，那么，高考加分的“收益”将大为减少，这也可一定程度上防范加分腐败。
- 教育应是一种人文关爱
- 作者：马建 来源：教学与管理：小学版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 个性化体验 教育资源 人文关怀 素质教育 评分方法 教师
- 描述：教育应是一种人文关爱
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 青春版《牡丹亭》走进高校
- 作者：暂无 来源：威海日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：新华社武汉4月2日专电 （记者李鹏翔）“不到园林，怎知春色如许，不看青春版《牡丹亭》，不知昆曲如此之美”。记者1日从武汉大学获悉，为弘扬昆曲艺术，培养青年观众，昆曲青春版《牡丹亭》即将展开校园巡演活动。剧组将于3日至5日在武汉大学演出，随后，将于9日赴中国科技大学进行同样3天的演出。 青春版《牡丹亭
- 昆曲《牡丹亭》走进兰州高校
- 作者：暂无 来源：兰州日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯作为2007年高雅艺术进校园活动的组成部分，江苏省苏州昆剧院品牌剧目青春版《牡丹亭》作为昆曲唯一代表入选，参加福建、陕西、甘肃三省的大学校园演出。目前，正在兰州交通大学上演的苏州昆曲得到了大学生们的热情追捧。为进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富校园文化生活，为高校学生健康成长营造良好的文化环境
- 高校与考生应是“恋爱”关系
- 作者：暂无 来源：新文化报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高校与考生应是“恋爱”关系
- 高校、银行 谁应是风险主体
- 作者：暂无 来源：大地 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高校、银行 谁应是风险主体