检索结果相关分组
- 金融服务应是哈样子？
- 作者：杨薇 来源：时代金融 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金融服务 中国 竞争优势 产品质量 经营模式 管理体制 客户关系
- 描述：的追随者中，甚至连浪尖的白沫都还没来得及消退。[第一段]
- 应是“执政周期律”
- 作者：刘利平 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 报纸 新华社 答卷 网上 历史 发表 周期 正文 辨析 述评
- 描述：期率”．在网上用google搜索“周期率”竟然有3230条之多。因此实在有必要辨析清楚。
- 企业资产重组应是完全的市场行为
- 作者：尚鸣 来源：企业技术进步 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业资产重组 市场行为 政府 市场经济国家 经济转轨 市场主体 国有企业 根据 过渡时期 法律
- 描述：缺乏资产重组的市场主体和市场机制的条件下，政府的参与不可或缺，常起到快刀斩乱麻之效。
- 2005年应是“改革年”
- 作者：暂无 来源：党建 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 2005年 宏观调控 科学发展观 国有企业 改革 金融体制 行政管理体制
- 描述：科学发展观的关键。他认为，
- “探究”应是一种学习习惯
- 作者：杨慧萍 来源：小学教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 探究 学生学习 学习习惯 为学 良好习惯 教师 学习活动 前兆 形成
- 描述：“探究”应是一种学习习惯
- 外语学习应是“学得”还是“习得”
- 作者：孙为民 来源：基础教育外语教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学得 习得 差异 融合性
- 描述：本文从理论和实践两方面对语言学得与习得机制进行了分析,指出克拉申的二语习得理论在母语与外语学习中的差异,阐明我国的外语教学应坚持以外语是学得的观念为主,习得只起辅助作用,并强调学得与习得的融合性。