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文学教学应是中学语文教学的重要组成部分
作者:李敬敏  来源:重庆师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学课  文学教学  中学语文教学  文学作品  语文课  文学史系统  重要组成部分  分科  非文学  汉语课本 
描述:是不是语文课的一个重要方面?我认为回答应该是肯定的。”
语文教学应是美的语言教学
作者:范湘吴  来源:文学教育 下半月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言  语文课堂教学  骨干教师  语言教学  新课程改革  艺术修养  学生  语言美  语文教学  语言实现 
描述:艺术修养,创造课堂教学的语言美。教
数学教学应是数学本质的教学
作者:陈云平  来源:中学数学教学参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学本质  数学教学  社会进步  理性思维  二进制  向量 
描述:从一个个具体的实物到1,2,3,……;从事物之间量的依赖关系到函数;从物体的位移到向量;从开关的闭、合到二进制……,是纷繁的世界孕育了数学.但数学自从诞生时起,就显示出了对人类理性思维以及社会进步的巨大推动作用.
情感教学应是语文教学的本色
作者:林春泉  来源:语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 情感教学  语文教学  本色 
描述:语文教学应强调情感教学。学生如果在学习中养成了丰富的情感,自然会变得成熟稳重、情感细腻且富有责任心,也会更加热爱生活,关注生活,这样,接受的东西多,体验感受多,写文章也就更加得心应手。这是一种
素描教学不应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇(上旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
素描教学不应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
创新引领者科研带头人——访广西“十百千人才工程”第二层次人
作者:黄松英  来源:广西师范大学校报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 黄松教授,男,1967年5月出生,湖南常德人。我校历史文化与旅游学院教授,硕士生导师,现任广西师范大学历史文化与旅游学院副院长兼旅游管理系主任。主要研究方向:地质公园建设与旅游开发、旅游资源开发与规划、旅游工艺品开发;主要承担课程:旅游规划、旅游资源学、旅游地理学、珠宝知识等。入选广西
铸“盾”大西北 记兰州军区司令部工程科研设计所所长、高
作者:黄宝峰    来源:兰州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 他从事的科研工作与战备训练紧密相连,他带领的科研团队成果卓著却鲜为人知。 他7年如一日,带领他的科研团队铆在工程一线,先后攻克22项军事斗争准备急需的重大科研课题,有14项成果
用生命铸造国防之盾记兰州军区司令部某工程科研设计所所长刘衡
作者:樊永强 杨文森 李树宏  来源:科技日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: ★军旅科技英才 【人物小传】 刘衡,现任兰州军区司令部某工程科研设计所所长、高级工程师。担任所长8年多来,始终在高原边防一线搞科研,先后攻克了21项部队急需的重大课题,荣获军队科技进步奖
打造未来战争防御盾牌——兰州军区某工程科研设计所所长刘衡领
作者:曾以雄马三成魏春  来源:解放军报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 人们的目光再一次聚焦这里—— 兰州军区司令部某工程科研设计所,一个不足20人的小团队,两项工程获得今年军队科技进步二等奖。 山不在高,有仙则名。该所的这位“仙