检索结果相关分组
- 赵丽宏： 读书不应是简单的接受者更应是思想者
- 作者：暂无 来源：海宁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：赵丽宏： 读书不应是简单的接受者更应是思想者
- 执法部门与企业不应是“猫鼠关系”执法部门与企业不应是“猫鼠
- 作者：暂无 来源：中国环境报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：执法部门与企业不应是“猫鼠关系”执法部门与企业不应是“猫鼠
- 认为对两名打人者不应是罚款，而应是行政拘留男子告青山分局不
- 作者：暂无 来源：武汉晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：认为对两名打人者不应是罚款，而应是行政拘留男子告青山分局不
- 生活中，夫妻应是相互帮扶的忠诚伴侣，而不应是互挖墙角的“算
- 作者：暂无 来源：山东法制报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：生活中，夫妻应是相互帮扶的忠诚伴侣，而不应是互挖墙角的“算
- 不应是战略反攻 应是大规模进攻──对我党领导的人民武装解决
- 作者：徐京城 来源：学术交流 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 战略反攻阶段 人民武装 拒降 抗日战争 抗战胜利 军事行动 质的规定性 国民党政府 中国战场 毛泽东
- 描述：不应是战略反攻应是大规模进攻──对我党领导的人民武装解决拒降日伪军军事行动的管见徐京城中国的抗日战争有无战略反攻？长期以来，一直是国内有关学术界存在着根本分歧的争论点之一和国际有关学术界的一个关注点
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 市场经济应是法制经济、民主经济，而不应是权力经济、关系经济
- 作者：高放 来源：政治经济学(社会主义部分) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：市场经济应是法制经济、民主经济，而不应是权力经济、关系经济
- “资金边际产出动态均等”应是农村经济结构调整的重要依据
- 作者：田宝强 关萍 年份：2001 文献类型 ：会议论文 关键词： 农村经济 结构调整 资金边际产出 动态均等
- 描述：的基本政策,加强农业基础地位和增加农民
- 气象灾害和气象信息应是“数字江苏”的重要内容
- 作者：唐洵昌 顾亚进 年份：2001 文献类型 ：会议论文 关键词： 气象灾害 气象灾害 气象信息 气象信息 数字江苏 数字江苏
- 描述：的国民经济和社会可持续发展服务而作出贡献。
- 治国理政首要之能力应是领导发展的能力
- 作者：李光炎 来源：群言出版社 年份：2004 文献类型 ：会议论文
- 描述：导经济社会发展的问题。党的十六大向全党提出提高“五种能力”的要求,即提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。