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王安石的孟学思想
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作者:胡金旺 来源:延边大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 孟子 以道自任 君臣观
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描述:上的信息资源。
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陆九渊思想与禅宗的相似处
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作者:刘海龙 来源:科技探索 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 心 不立门户
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描述:陆九渊与禅宗思想的类似之处,一是体现在两者对最高本原的肯定和追求,在这里最高本原指“心”。二是两者都敢于破除门户之见,从而使两者都拥有广阔的发展空间,这是禅宗与心学在中国传播广泛的重要原因。
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反思作为思想的道路
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作者:邹元江 来源:美与时代(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陌生化效果 梅兰芳 汤显祖 中国戏曲艺术 丑角 布莱希特 审美特征 审美创造 表演体系 戏剧艺术
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描述:人文化素养的先天不足。现在回想起来,算是不幸中的万幸,因为我所在的学校,尤其是中学——华中
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浅谈王安石理财思想
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作者:孟竹君 来源:经济与法律 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 以义理财 财政改革
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描述:文章就王安石理财思想中的“以义理天下之财”、“理财的重点在于生财”、“重视财政改革”展开论述,分析其现实意义及对我国现代经济的指导意义。
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临川一中教育考察团在吉考察
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作者:仕统 来源:井冈山报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:吉安讯(仕统)4月24日,临川一中教育考察团来到我市参观考察。市委常委、统战部长喻志勇陪同考察。
考察团一行考察了泰和中学,并在泰和县教育局召开座谈会,听取了我市及泰和县教育情况介绍,就临川一中和
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比较朱熹与陆九渊读书法对语文教育的启示
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作者:陈露 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 朱熹 陆九渊 读书法 语文教育
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描述:忽视的必经之路。本文通过比较,较客观地评价了两位教育家的思想主张,吸取他们笃实可行的方法从三个方面谈了它们对于当今语文教育的启示,希望能使得我们的语文教育可以更加有意义,对于学生的成长也更有帮助。
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推进云南教育发展和滇西扶贫开发
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作者:罗霞 季征 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:推进云南教育发展和滇西扶贫开发
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日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
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作者:段艳菊 来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 日语教学 理性思维 感性认识
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描述:在外语教学中,属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位,而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手,分析日语教学中感性认识的重要性,以及如何提高学生的感性认识能力。
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教育应是一种生活·选择·生长
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作者:李志猛 来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育家 乡村建设 生长 生活中 陶行知 信息选择 梁漱溟 晏阳初 生命个体 民族国家
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描述:教育是生活。这一点无论是理论上还是实践中,大教育家杜威和陶行知,以及以晏阳初、梁漱溟为代表的乡村建设派早就给出了丰富多彩的论证。其实这个道理倒也简单,因为人毕竟是要生活在群体社会中的,人是要生活
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真理与意識:从佛性論争到朱陸異同的二种哲学類型
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作者:林镇国 来源:政治大学哲学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 理 心 佛性 唯识 如来藏 慧沼 法宝 朱熹 陆象山 现象学
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描述:說,奘傳唯識學(慧沼)和程朱理學主張心理二分,而如來藏思想(法寶)和陸王心學則主張心即理,彼此之間既有歷史的連續性,也顯示出哲學類型的普遍性。本文結論時,將試圖從現象學的視角,特別是從胡賽爾到海德格