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德州长三角产业
合作
恳谈会举行20个项目签约,总投资122.
作者:
李根
来源:
德州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
德州长三角产业
合作
恳谈会举行20个项目签约,总投资122.
新华时评中美关系:求取
合作
共赢仍应是“最大公约数”
作者:
暂无
来源:
南国都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
新华时评中美关系:求取
合作
共赢仍应是“最大公约数”
中美关系:求取
合作
共赢仍应是“最大公约数”
作者:
暂无
来源:
惠州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
中美关系:求取
合作
共赢仍应是“最大公约数”
《牡丹亭》与明清女性情感
教育
作者:
谢雍君
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
牡丹亭
文学研究
妇女
教育
研究
中国
明清时代
描述:
《牡丹亭》与明清女性情感
教育
李觏的
教育
思想刍议
作者:
闵正国
黎华
来源:
中国文联出版社
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
描述:
在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性和战斗性。他是思想解放,
李觏
教育
思想探析
作者:
杨安邦
陈凌
周秀斌
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
关键词:
李觏
教育
思想
论述
描述:
李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的
教育
思想丰富,涉及到
教育
的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
教育家应是把握
教育
真谛的大家
作者:
杨书清
来源:
合肥晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育家应是把握
教育
真谛的大家
“民办教育不应是‘穷人
教育
’”
作者:
暂无
来源:
深圳商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“民办教育不应是‘穷人
教育
’”
教育
应是社会整体的责任
作者:
暂无
来源:
兰州晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
应是社会整体的责任
有效
教育
应是“先严后松”
作者:
暂无
来源:
宝安日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
有效
教育
应是“先严后松”
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