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豪放沉郁欲说还止:读范成大《水调歌头·细数十年事》
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作者:王伟 来源:古典文学知识 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 范成大 歌头 中秋 水调 老子 黄鹤 桂林 十三年 作者 南宋
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描述:细数十年事,十处过中秋。今年新梦,忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅,此会天教重见,今古一南楼。星汉淡无色,玉镜独空浮。 敛秦烟,收楚雾,熨江流。关河离合,南北依旧照清愁。想见妲娥冷眼,应笑归来霜鬓,空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔,肯去伴沧洲?
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临川一中校长可推荐学生入北大被推荐学生可享受下降30分录取
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:晚报讯11月2日,北京大学2011年度“中学校长实名推荐制”中学名单在北京大学网站上公示,我省有5所高中进入具有“中学校长实名推荐”资质的中学名单,每所高中各有一个推荐名额,其中我市临川一中榜上有名。
据了解,去年年底,北京大学正式推出“中学校长实名推荐制”,率先在全国13个省份的39所中学进行试
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中学打分评选最差教师,网友称:与评差生何异?
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作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:11月28日开始,陕西宜川县宜川中学高二年级组在教师中进行通过听课评选“最差教师”的活动,该校高二年级组的60名教师因此人心惶惶,不知所措。学校却认为是为了找出教学实力弱的教师,帮其提高教学能力
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办人民满意教育 创人民满意学校 做人民满意教师
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作者:辛成 来源:铜川日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:办人民满意教育 创人民满意学校 做人民满意教师
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质疑式阅读教学的思考与实践
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作者:刘喜林 来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学 实践 质疑 提出问题 主动学习 阅读水平 陆九渊 学生
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描述:学贵有疑。“为学患无疑,疑则有进。”(陆九渊《语录下》)学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题,正是其积极思考主动学习的表现,表明他们正在摆脱对教师的依赖,能够读出自己的见解,这正是
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求思之深而无不在也:课外选文《游褒禅山记》的教授
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作者:李海林 来源:现代语文(教学研究) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 学生 认知结构 主体地位 加深理解 思想启迪 选文 语文新课标 文言文
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描述:),就以探究此文教学重难点--因事说理为切入点,激活学生主体的求思意识,让课堂成为学生的求知空间,取得了意想不到的效果.
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伤仲永? 羡仲永!
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作者:大丫山 来源:小作家选刊(作文考王) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 学生 神童 北宋 父亲 文章 故事 学习方法 天资 初一
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描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把仲永的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自
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尽志无悔:我的专业成长历程
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作者:毛立业 来源:小学教学(语文) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 普通话 学生 课堂教学 比赛 课程标准 王安石 语文课 专业 老师 赛场
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描述:说家。有次偶尔听到
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把语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
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作者:张秋玲 来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
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描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
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伴着书香去“看云”:读薛瑞萍《五(2)班的语文故事》
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作者:王婷 来源:教育文汇 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 语文课堂 学生 故事 刘绍棠 老师 网络阅读 真实美 王小波 泰戈尔
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描述:第一次听到"看云"的名字离今天有五六个年头了,其间偶尔通过网络阅读过她或关于她的一些文字,很是敬佩她的才华和底蕴。要说真正了解她,还是在去年寒假,读了她所著的《五(2)班的语文故事》之后。真的一言难尽自己读完这本书的心境——高山仰止的敬慕,拨云见日的欣喜,邻家姐妹般的亲切,异己观点的震惊.