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于有疑处释疑,无疑处设疑——谈质疑在语文教学中的运用: 作者：周继光 来源：福建师大福清分校学报 年份：1988 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学教学方法教学法训练思维发展能力开发智力填鸭式陆九渊理想境界识记; 描述：讨旨在追求“打好基础、发展能力、开发智力、训练思维”的教学方法。在语文教学中恰当地运用质疑,让学生在质疑的思索、释疑的领悟和进步的喜悦中,形成、保持和发展最佳的求学热情,我们每一

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