检索结果相关分组
- 教育应是一个独立概念产业
- 作者：陈宝瑜 来源：海淀走读大学学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育产业 第三产业 民办教育 民办高等教育 义务教育 复杂性 特殊产业 受教育者 民办大学校长 教育机构
- 描述：教育应是一个独立概念产业
- 教育应是一个独立概念的产业
- 作者：陈宝瑜 来源：海淀走读大学学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育产业 第三产业 民办教育 义务教育 民办高等教育 复杂性 特殊产业 小学教育 民办大学校长 教育机构
- 描述：教育应是一个独立概念的产业
- 让教育成为经济腾飞的金翅膀——阳新县王英乡党委抓教育工作纪实
- 作者：尹闻杰 向能来 来源：湖北教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经济腾飞 阳新县 教育工作 发展教育 义务教育 人才开发 教师工资 科教扶贫 科教兴乡 教育设施建设
- 描述：今年4月在王英库区视察扶贫工作时,称赞王英乡党委是“一个重视教育的党委,一个开明的党委。”7月上旬,省政府现场办公团在王英库区视察了教育设施建设,要求将该乡发展教育的经验在全省山区库区贫困区中推广。
- 学生·考试
- 作者：刘幼宾 来源：少年月刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科举制度 义务教育 素质教 应试教育 书生 独木桥 教育情况 八股文 王安石 高考
- 描述：现在的学生,古时称书生,不像今天这样有年级之分,那时,书生们之间洋溢着阵阵墨香,以诗会友,文章结伴,学术气息十分浓厚。天下千万学子为的是同一目标, “十年寒窗无人晓,一朝成名天下闻。”
- 牛衣古柳同情意,酒困路长寂寞心：苏轼《浣溪沙》(簌簌衣巾落
- 作者：李世忠 来源：现代语文(文学研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 浣溪沙 王安石变法 牛衣 徐州 黄瓜 中学语文教材 路长 南村 义务教育
- 描述：村新景象的描绘、对喜悦之情的表现及对劳动者的歌颂。如朱东润主
- 当前基础教育重心仍应是“普九”
- 作者：范先佐 来源：基础教育改革动态 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： “普九” 教育重心 义务教育 普及工作 阶段教育 层次教育 决策问题 宏观教育
- 描述：21世纪，中国迎来了基本完成义务教育普及工作的“后普九”阶段。这一阶段教育的重心应当放在哪里？是仍放在“普九”上，还是转向更高层次教育的普及方面？这是涉及宏观教育的重大决策问题。要妥善处理这一
- 怎样在数学教学中培养学生的创新意识
- 作者：暂无 来源：黔西南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：创新意识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养，积极引导学生将所学知识应用于实际，从数学角度
- 浅谈儒法斗争与我国数学的发展
- 作者：武汉师院数学系七二○三班理论小组 来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学的发展 儒法 劳动人民 儒家 科学事业 生产实践 王安石变法 路线斗争 《九章算术》 唯心论
- 描述：。两千多年的儒法斗争,给予数学以极其深刻的影响。随着批林批孔运动的纵深发展,肃清反动的孔孟之道对于自然科学包括数学在内的阻碍和破坏作用,正确评价法家思想的进步作用,很有必要。
- 数学学习应是学生自主探索的过程
- 作者：周卫平 来源：安徽教育论坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学学习 学生主体性 教师 问题情境
- 描述：苏霍姆林斯基认为：“教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知识的能力，并使学习成为一种思索的活动”。农村小学数学教学中仍采用的传统教学法的一种特点就是直接把教学结论“说给学生听、写给学生记、做给学生
- 优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
- 作者：乌恩 来源：新课程·教育学术 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者