-
中学历史教学与传统美德教育
-
作者:罗国干 来源:中学历史教学参考 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学历史教学 传统美德教育 华民族 精神教育 民族精神 历史学科 范仲淹 李大钊 北京保卫战 王安石
-
描述:中学历史教学与传统美德教育●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。因为学生是祖国的未来、社会的栋梁,肩负着实现现代化...
-
细心出精品——《唐宋八大家文钞校注集评》序
-
作者:傅璇琮 来源:中国文化研究 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋八大家 欧阳修 《校注》 文钞 《师说》 柳宗元 古籍整理 王安石 苏轼 学术价值
-
描述:《唐宋八大家文钞校注集评》是由陕西师范大学中文系高海夫教授主编,并邀约西北大学、陕西师大、三秦出版社等单位二十余位学者共同合作,经过五、六年的辛勤劳作,终于完成字数近六百万、颇具规模的古籍新注本。令人惋惜的是,当各位学者初稿写就、统一定稿之际,高海夫...
-
异曲同工 各呈辉煌——《游褒禅山记》与《石钟山记》比较谈
-
作者:石华鹏 来源:教学月刊(中学文科版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 石钟山 褒禅山 王安石 考辨 山水游记 古代游记 自然美 艺术结构 至和元年 苏轼
-
描述:。王安石于宋仁宗至和元年任
-
《唐宋八大家散文精选丛书》总序
-
作者:王运熙 来源:书屋 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: “唐宋八大家” 散文创作 古文运动 欧阳修 柳宗元 魏晋南北朝 王安石 苏轼 唐顺之 散文发展史
-
描述:合在一起,相提并论的开端。明代中期,归有光、王慎中、唐顺之、茅坤等一批文人出来,大力推崇并学习以八家为主的唐
-
名言佳句作文应用(五)
-
作者:罗易 黄永光 来源:语文世界 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文 内蒙古草原 社会主义 战略转移 屈原 王安石 反应木 《国殇》 中日两国 屡败屡战
-
描述:名言佳句作文应用(五)
-
一字念半边
-
作者:李春林 来源:语文世界 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 汉字 语文 流传后世 只见树木 形声 六法 课堂 东坡
-
描述:一字念半边
-
“超常”与“平庸”
-
作者:李克山 来源:天津教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 化学小实验 规模实验 天才教育 英才教育 辩证关系 学习实践 实施素质教育 王安石 教育训练 全面发展
-
描述:“超常”与“平庸”
-
皖西明珠天柱山
-
作者:李广水 来源:中学地理教学参考 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 天柱山 皖西 王安石 明珠 徐州市 书法艺术 亚热带季风气候 似动非动 自然景观 雨水汇集
-
描述:皖西明珠天柱山李广水天柱山,又称潜山,位于安徽省西部,跨潜山.岳西两县。海拔1485m。相传为周大夫皖伯封国于此,故又名皖山。汉武帝元封五年(公元前106年)南巡,登祭天柱,封号“南岳”,今祭台遗址
-
淮海居士未仕心态平议——兼与后山居士比较
-
作者:张海鸥 来源:文学遗产 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈师道 居士 王安石 宋代文人 黄庭坚 元丰 淮海 山居 未仕 苏武
-
描述:淮海居士未仕心态平议——兼与后山居士比较
-
“见”与“相”的称代用法
-
作者:李其俊 来源:中学语文 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 动词 答司马谏议书 代用 古汉语 可译 第一人称 王安石 上下文 主动句 吕布
-
描述:“见”实际上倒置动向之前,“卓几见杀”意即“卓几杀我”。“见恕”即“恕我”。一般认为是因为动词“见”的活用。“相”,表示称代时,也是居于动词前。“相”的称代用法,大致分为两种。第一,如果它后面的动词所表示的动作是由双方发出且接受的,就称代双方,常表示一种互相对待的关系。可译为“互相”、“彼此”等。例如:③邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来